他们,因推广阅读而改变明天
  2010年12月2日,中国教育报《读书周刊》和中国教育新闻网读书频道共同推出20位2010年度“推动读书十大人物”候选人。在短短的20余天内,这些候选人得到了广大读者和网友的热烈支持,获得了超过300万的投票,显现出这些阅读推广人的巨大影响力和感召力,也让我们看到读书的重要性和迫切性日益深入人心。在专家评审和网上投票的基础上,我们最终从中遴选出10位候选人,作为“2010年推动读书十大人物”。 如果说读书的人是美的,那么阅读推广人就是美的传播者。是他们,让越来越多的学校开始注重建设校园文化,营造一种书香校园氛围…… [详细]
   
  梅子涵:优秀儿童文学的代言人             中国教育新闻网  www.jyb.cn
  梅子涵,上海师范大学教授,被誉为“中国儿童阅读推广第一人”,他号召成人牵起儿童的手到文学中漫步。
获奖理由
 
推荐书目
 《特别的女生萨哈拉》[美]爱斯米·科德尔著。这本书的书名告诉你,这是一个女孩子的故事,而它的故事却让你知道,它真正的主人公是一个老师。她只要一张嘴,就故事了,就好听了,就令人欣然了。
  《小步走路》[英]赛门·詹姆斯著。三只小鸭子的故事。他们在行走。最小的鸭子腿酸,走不动了,他的大哥教他小步走路。小鸭子兴致勃勃地走,一小步,一小步,每一步都往前,可是腿不酸了……[详细]
 
    2000年,梅子涵在北京和上海的重要报刊建立了“子涵讲童书”专栏,至今已有10年。那些世界优秀的儿童文学经他的文字叙述和优美分析,成为无数成年人为孩子阅读或购买的向往和选择作品的“坐标”。许多城市的教育部门向儿童推荐阅读书单时,他推荐的篇目常为必选……[详细]
   
读书故事
    我上中学的时候,响应老师的号召,捐了许多书给班级图书馆。老师表扬我说,不是“红五类”家庭的同学也有优点,比如梅子涵同学,他的家里有许多书,而且还捐给班级图书馆,让工人子女能够阅读。如果这也算作是一种“阅读推广”,那应当是我的第一次“阅读推广”……[详细]
   
 
  朱自强:儿童应是具有独特价值的文化拥有者       中国教育新闻网  www.jyb.cn
  朱自强,中国海洋大学教授,中国儿童阅读领域最早的探索者,开启了国内了解日本优秀儿童文学的窗口。
获奖理由
 
推荐书目
 《兔之眼》[日]灰谷健次郎著。发现孩子内在的成长力量,传达深刻的心灵感动,是一本值得孩子们以及教师、家长热切关注的好书。
   《迟到大王》[英]约翰?柏林罕著。有着夏山灵魂的教育书,对于中国当前膜拜书本知识的应试教育来说,它有着特殊的价值。
   《佐贺的超级阿嬷》[日]岛田洋七著。不同科目的成绩也能加在一起吗?这本朴素的书写的是一个小人物超凡的人生大哲学……[详细]
 
    10年前,朱自强在《中国儿童文学5人谈》中呼吁:“目前儿童文学在中国应该市民化,即儿童文学应该真正深入整个社会,成为社会的一种常识。”2010年,他以第一作者身份推出《小学语文教材7人谈》,进一步把文学阅读、儿童文学阅读的阅读理念,引入小学语文教育领域……[详细]
   
读书故事
    23年前,我第一次从日本留学回国,当时流行从国外往国内带各种电器,我却带回十几纸箱日文书籍,此举许多人不能理解。正是这些理论书籍和作品,特别是图画书给我以纯正、优质的阅读,使我获得了较为开阔的学术视野以及将中国儿童文学与发达国家接轨的现实问题意识……[详细]
   
 
  李庆明:奠基学生的阅读文化生态              中国教育新闻网 www.jyb.cn
  李庆明,中央教育科学研究所南山附属学校校长,“田园教育”、“文化阅读”、“活力教学”等主张的积极倡导者。
获奖理由
 
推荐书目

 《美的历程》李泽厚著。该书将中国哲学美学、文学艺术、历史文化等熔于一炉,走进《美的历程》,等于完成了一次中国文化的巡礼。
 
《启蒙札记》陈乐民著。国际政治和欧洲学大家陈乐民先生的这本小册子,是开启我们心智的一把钥匙。
  《思·史·诗》叶秀山著。提出了许多尖锐和深邃的哲学问题,著名西方哲学史家叶秀山以一种文化对话的方式,阐释了东西方共同面临的重大课题,读来益人神智……[详细]

 
    李庆明倡导“文化阅读”,在他的引领下,中央教科所南山附属学校构建了以学科文化阅读、大主题文化阅读、经典文化阅读、当代作家系列阅读等为主要领域,以课堂阅读、班级阅读、亲子阅读、自主阅读等为主要形式,以星级阅读评价机制为主要支撑的儿童阅读文化生态……[详细]
   
读书故事
    我读中小学的时候正处于“文革”时期,那时读书少。下乡插队务农之余,倒是有了阅读的渴望,先后读过艾思奇的《辩证唯物主义历史唯物主义》,于光远、苏星等的《政治经济学》。当时就觉得这些人很了不起,然而书中有些地方我却看不大懂,自卑的压力迫使我背书甚至抄书……[详细]
   
 
  许新海:农村孩子的眼神因阅读而闪亮             中国教育新闻网  www.jyb.cn
  许新海,江苏省海门市教育局副局长,主动创造条件努力让农村的孩子和城里的孩子有同样的阅读机会。
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推荐书目
 《第56号教室的奇迹》雷夫?艾斯奎斯著,卞娜娜译。阅读这本书,你们的孩子一样可以非常优秀,他们的人生一样可获得无限伸展的可能。
   《优秀是教出来的》,[美]罗恩·克拉克著,汪颖译。书中55个细节既适用于老师教学生,也对家长和希望提高个人修养的人有所帮助。
   《高绩效校长的10大特质》,[美]伊兰·K·麦克依万著,吴岩等译。这是是一本讲述来自美国的明星校长们的教育故事……[详细]
 
     爱读书的许新海走上工作岗位后,就定下一个教育目标:“无论城乡、无论贫富,让阅读成为每个孩子腾飞的双翼。”为此,他进行了18年努力。迄今,许新海已应邀开讲座200余场,而且他的目光始终没有离开那些和当年的自己一样,只能靠读书改变人生的农村孩子们……[详细]
   
读书故事
    阅读是我最大的财富。上世纪70年代初,正在读小学的我没课外书读,就反复读课本。每学期末,我都能将课本倒背如流,放寒暑假时,同龄的伙伴都去帮家人卖瓜果赚钱,只有我躲在家里一遍又一遍地读课本……就这样,长得颇为结实健壮的我还落了个“憋房小姐”的绰号……[详细]
   
 
  周益民:语文课堂应回归母语学习的源头            中国教育新闻网 www.jyb.cn
  周益民,江苏省南京市琅琊路小学语文教师,诗化语文教学的探索者与倡导者。他坚持用诗一般的语言和情思指导学生阅读。
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推荐书目
 《回忆和话语之乡》,耿占春著。该书写了个人记忆的考古学中藏匿的语言与人之间关系的密码。   
  《夜莺的歌唱》,程玮著。海外华人作家的生活随想,该书以小见大,从身边的人物、小事中折射出作者对东西方文化的比较和思考。   
  《世界顶尖科学家答儿童问》,[德]乌利希·扬森、乌拉·施托伊纳格尔编,克劳斯·恩西卡特绘图,王萍、万迎朗译。该书展示出成年人面对儿童时应有……[详细]
 
    周益民是近年来活跃在全国小学语文界的名师,他执教的《小王子》、《天鹅的故事》、《白鹭》等经典课例,展现出儿童文学导读课的独特魅力。他认为,面对正处在童年阶段的孩子,教师应该以快乐、自由来填充语文课堂。周益民的理念与实践弥补了当下语文课程的不足……[详细]
   
读书故事
    我倡导班级读书会,以伙伴共读、师生共读、亲子共读的方式,帮助儿童获得群体归属感,结成精神同盟。数年前的一堂《小王子》的解读课,让许多孩子至今记忆犹新。忠诚、责任、归属的爱、渴求伟大的事物,这些儿童内在本性的激活,带动很多儿童乃至成人走近这部经典……[详细]
   
 
  严寅贤:用科学的方式引领学生深度阅读           中国教育新闻网  www.jyb.cn
  严寅贤,北京一零一中学副校长,全国教育系统劳动模范,长期引领学生读书,关注学生的深度阅读和有效阅读。
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推荐书目
 《教育就是解放心灵》[印]克里希那穆提著,张春城、唐超权译。读这本书,用一段时间探询、反思,对于所有关心教育的人士都很有意义。
   《道德情操论》[英]亚当?斯密著,谢宗林译。阅读这本书,对处于这场变革中的每个人更深层次地了解人性和人的情感,具有重要意义。
   《王蒙自述》,王蒙著。王蒙结合自己几十年的生活体验,剖析人生、评说世理,处处透露着人生的智慧,为我们拨亮……[详细]
 
    面对课时紧张和新课程标准提高对学生课外阅读要求之间的矛盾,严寅贤和同事们组织学生开展“四一?一展”读书活动,即每学期在寒暑假之前布置任务,要求学生读一本书,在原著中进行从头至尾的点评,并写出读书笔记,有效激活学生的思考力以及思考之后的写作行为……[详细]
   
读书故事
    在我读小学高年级和中学时,当时的红色经典,诸如《欧阳海之歌》、《前驱》以及《野火春风斗古城》等,让我废寝忘食。此外,当年流行的大量的“小人书”也让我爱不释手、百读不厌。记忆中,当时买一本“小人书”的满足与兴奋程度,绝不亚于今日获得一台高档笔记本电脑……[详细]
   
 
  韩兴娥:课内海量阅读不是梦                中国教育新闻网  www.jyb.cn
  韩兴娥,山东潍坊市北海学校语文教师,大胆地从教材中“突围”,把一本教材在两周内教完,带领学生进行“课内海量阅读”。
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推荐书目
 《孩子一生必读的300个成语故事》墨人编著。 故事前有一段文言引文,说明成语出处,文言的解释在白话文成语故事中能找到。
   《最风流 醉唐诗》,李会诗著。精辟的见解使读者从诗作中找到大唐盛世欢歌下常常被我们忽略的情感,读此书,如饮美酒,醉倒在诗中。
   《穿越唐诗宋词》,李元洛原著,黄荣华、王希明编注。 此书诸多与旅游相关的文字引发了读者、游客无穷的怀古幽思……[详细]
 
    韩兴娥的“课内海量阅读”催生了“主题学习”实验,潍坊市的语文课堂有了颠覆性变革,学生一节课学习一个单元,甚至一节课学完十几篇文章成为许多语文教师得心应手的常规,每学期在课堂上与学生共读100多万字在潍坊成为普遍现象,从而成就了学生轻松愉快的海量阅读……[详细]
   
读书故事
    2000年,我已经在语文教学改革之路上苦苦探索了13年,却始终没有效果。那年秋季,我教小学一年级语文时,借助辽宁东港实验小学的韵语识字教材实现了由教一本到教两本的小跨越。6年后,我进行第二轮实验,带领学生在“海量阅””中识字,实现了教多本读物的大跨越……[详细]
   
 
  岳乃红:为孩子的心灵铺上绚烂底色             中国教育新闻网  www.jyb.cn
  岳乃红,江苏扬州维扬区文化教育体育局教研室教研员,班级读书会的最早实践者,每年假期都到贫困地区开展儿童阅读推广活动。
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推荐书目
 《娱乐至死》[美]尼尔·波兹曼著,章艳、吴燕莛译。该书告诉我们,这个时代必须对人类的生存状态和童年生态有清醒的认识与深刻的反思。
   《如何阅读一本书》[美]莫提默·J.艾德勒、查尔斯·范多伦著,郝明义译。如果你是一位老师,你一定能从中找到指导学生进行阅读的良方。
  《唐宋词十七讲》叶嘉莹著。书中介绍了唐宋间十几位词人的作品及其创作风格,是一本不可多得的诗词学习的入门书和工具书……[详细]
 
    近年来,岳乃红一直致力于儿童阅读推广事业,2004年出版了个人专著《班级读书会123》,是一本专门介绍班级读书会的专著; 2007年3月,该书的修订版《班级读书会ABC》在国内引起了较好反响。几年来,她应邀到多个城市进行公开教学或讲座,成为著名的儿童阅读推广人……[详细]
   
读书故事
    我的童年里没有多少关于儿童文学的记忆,倒是做了妈妈后读了不少儿童文学作品。当这些书出现在我眼前时,我的心门仿佛被叩击着,突然涌起一种被打开和唤醒的喜悦。我确信,孩子们需要它们,于是梦想就这样悄然地在心头滋生起来:把一本本好书带到孩子们面前……[详细]
   
 
  胡志远:虔诚捧上儿童文学“宝石”             中国教育新闻网  www.jyb.cn
  胡志远,河北省保定师专涿州分校教师,近年来致力于改变当地儿童阅读的落后状况,努力将经典与优秀的儿童文学“宝石”奉献给师生。
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推荐书目
 《点亮心灯》韦苇编著。文本的解读水平是目前制约小学语文教师教学发展的瓶颈,参阅这本书,或许会打开你的新视野。
  《鼹鼠的月亮河》王一梅著。作者调动丰富的想象力和关切的爱心,让人体会到关爱的奇迹、相伴的温馨、奉献的快乐和宽容的力量。
  《人类晨星闪耀的时刻》[奥]茨威格著,舒昌善译。书中描写详略得当有层次感,写作手法很巧妙,总是能强烈地突出中心……[详细]
 
    胡志远,毕业于浙江师范大学儿童文学专业。这个来自温州的青年,在保定的土壤,种植着自己的梦想。许多个日日夜夜,他坚持讲述、宣传自已的儿童阅读理念。无论走到哪里,他都带着一些美丽的书籍,放学的时候,给感兴趣的家长讲;走进幼儿园的时候,与孩子们一起欣赏……[详细]
   
读书故事
    小时候,我在作文比赛中得奖,校长邀请我去他办公室,捧出一本书奖励我,书名是《金江寓言选》。我喜爱极了,一篇一篇地读。后来我在大学翻读《儿童文学教程》时,看到了“金江,著名寓言家,温州人”的字样,我是多么惊讶与亲切!在贫瘠的年代,童年的书永远也不会忘……[详细]
   
 
  张硕果:在阅读推广中熔炼生命               中国教育新闻网  www.jyb.cn
  张硕果,河南焦作市教科所研究员,致力于“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读项目的推广,影响和改变了一大批师生的生活状态。
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推荐书目
 《构筑合宜的大脑》铁皮鼓著。本书试图找寻出教师专业阅读的根本书籍和基本路径,绘提供知性阅读的主要方法,提升教师专业阅读的品质。
  《周国平论教育》周国平著。作者通过对教育根本问题的追问和反思,试图让更多的教育者从浮躁的教育现实中找到教育的真正意义所在。
  《静悄悄的革命》[日]佐藤学著,李季湄译。本书让我们重新认识了教室、教学、共同体的意义,对教育深层次解读让人……[详细]
 
    在推广亲子阅读的过程中,一些多年没有提笔写字的农民也开始拿起书和孩子们一起读。其中,修武县西村乡一位农民家长不仅因此爱上了阅读,还写下了十几万字的教育日记,并开始自己创编小说。张硕果和她的“同行人”的存在,让更多人享受到阅读的快乐和教育的幸福……[详细]
   
读书故事
    2007年3月,“灵山—新教育”贵州支教活动之后,我开始了“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读项目的推广。这个过程是艰难的,有人热血沸腾,有人中途退出,更有人不断加入。通过报告,我传递着自己对儿童阅读的理解,也把一本又一本适合孩子阅读的优秀童书带到他们的面前……[详细]