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为何学习至上的乖孩子突然厌学了?

www.jyb.cn 2011年09月06日   来源:中国青年报

  晓荷是因为学习问题找到我的。她说自己从这学期开始,学习效率大幅度下降,越想学越无法专心,甚至开始讨厌学习。坐在自习室里一晚上,看不了几页书,只是在做个样子,而且是做给自己看的,似乎坐在那里,至少让自己安心一些。而事实上呢,她心里矛盾纠结,乱得很,根本没学到什么,非常痛苦。当她从自习室回到宿舍,又陷入一轮又一轮“我又浪费了一个晚上,我完了,我对不起爸妈辛苦供我上大学”的内疚自责中。

  从“厌学”里看见儿时的创伤

  晓荷坐在我对面默默地流着泪。这是个长头发、面容秀丽的姑娘。她说自己学习效率特别低,看到别的同学都在很努力地学习,心里很慌。看得出来,她紧张焦虑,自卑无助。而且,晓荷自己也很困惑,好不容易考上理想的大学,本来雄心勃勃,怎么会突然变得这么不给力?

  根据晓荷的叙述,她原本是爱学习也很想学习的,从小到大也是好学生,能考上一所好大学也决非偶然。我分析,她心理冲突的焦点应该是想学却无法学习。到底是什么引发晓荷厌学呢?

  我注意到,晓荷在说到“心里很慌”时,表现出一种非常恐惧的神情。于是我抓住这个“很慌”的感受,让晓荷去静静地体会,用意象对话的方法引导她面对自己的内心。

  晓荷皱着眉说,仿佛回到了童年的某个阶段。我鼓励她说出在意象中看到的情景。“父母在吵架。”晓荷轻声说。她的声音有些颤抖,看得出来,这不是一段令人愉快的回忆。

  “那时你多大?”虽然知道这会让她承受痛苦,但我还是咬住不放。

  “大概只有四五岁吧。那时我很瘦小,我躲起来了,很害怕,他们声音很大。”停顿了一下,晓荷伤心地哭了,“我都躲起来了,妈妈还是要把我揪出来,让我和爸爸站在一起听她嚷嚷。我不记得她说什么了,好像他们是在为要不要第二个孩子争吵……”

  那次咨询剩下的时间里,我和晓荷一起在意象中好好安抚了那个被吓坏的、满腹委屈和恐惧的孩子。晓荷说从小到大经常目睹父母吵架的情景,即便是现在,也是常有的。

  临走前,我建议她这一周暂时不要把关注点放在能否学习上,而是尽量多安排一些业余生活,使自己松弛。



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{编辑:刘继源}

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