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安徽望江9岁留守儿童自缢事件追踪

www.jyb.cn 2014年01月25日   来源:新华网

一个孩子能有多绝望?——安徽望江9岁留守儿童自缢事件追踪

  新华网合肥1月24日电(记者鲍晓菁)“我和民警赶到现场的时候,看到孩子安静地平躺在门板上,小身子已经没有任何生命迹象。”华阳镇派出所所长常星神色悲伤地说。

  这是1月20日发生在安徽省望江县的一起悲剧。9岁留守儿童小林(化名)在放寒假当天上吊自杀。就在这一天,他听到了母亲今年又不回家过年的消息。

  这一天,离2014年春节仅仅还有11天。

  外婆说“你可怜哦,去年你妈妈没回来过年,今年又不回来过年哦!”

  2014年1月20日,是小林所在的华阳中心学校发放寒假成绩单的日子。当天上午,大部分学生都由家长陪着到学校领成绩单,只有小林是独自一个人到校的。这个9岁的孩子,父母离异,且都在外地打工,因此从小就住在外祖父母与舅舅家中。

  “孩子这学期成绩不太好,语文只考了40多分,所以那天从学校回来有点没精神。”华阳镇司阁村一名村干部说。

  家人并没有察觉孩子有何异常。下午3点左右,小林还询问外婆是否去华阳镇购物,并要求给他带回两只笔芯。

  晚饭时一切似乎很平静,小林吃了两碗饭。但是事后,当家人拼命回忆孩子当时的举动时,才发觉那些不同寻常的迹象:“他平时都在桌上吃饭,但那天却只夹了些菜,端着碗站在饭厅门口吃,眼睛还直勾勾地盯着厕所。”家人说。

  据村民称,就在那天晚饭前,小林外婆接到了女儿打来的电话。吃饭时,外婆告诉小林:“你可怜哦,去年你妈妈没回来过年,今年又不回来过年哦!”

  谁也没有预料到,可能就是从那时起,孩子开始安静地策划起自己的死亡。晚上6点晚饭后,外婆洗完碗发现小林不见了,赶紧喊小林舅舅去找。他们很快发现令人震惊的一幕:小林悬挂在厕所的横梁上,脖子上套着一种用来编织网兜的塑料绳。

  120急救赶到时,孩子已经没有了生命迹象。晚上9点,家人报警。华阳镇派出所和县刑警大队的民警经过现场勘测认为,孩子系窒息死亡,颈部伤处符合自缢特征。而翻阅孩子生前的学习用品、书本,均没有找到他最后留给这个世界的只言片语。

  一个9岁的孩子就这样,悄无声息地离开了人世。

  他知道爸妈离婚了,又都有新家了,没人护着他

  记者采访了解到,小林刚出生20多天就成了“留守儿童”:父亲一直在外打工,母亲带着他回到外公外婆和舅舅家居住。两年前,小林父母离异后,母亲也出去打工,并且父母都已经分别组织家庭,父亲甚至又有了一个孩子。

  “他父母的关系一直不好,这么多年,他爸很少过问他的生活。”与小林同村的村干部介绍,小林父母离异时,孩子被判给母亲抚养,父亲每年支付2600元生活费。但是这两年,父亲都没给。小林曾经去找父亲讨要,父亲推脱说会在他满18岁后一次性给。

  令小林感到伤心和失望的应该不仅仅是父亲。在华阳镇中心学校读一年级下学期时,母亲再婚,将小林转到了继父家所在的村小。母亲和继父双双外出打工后,小林就由继父的父亲照顾。在一个完全陌生的环境生活半年之后,小林又被外公外婆家“要回去”,转到华阳镇中心小学就读。

  校长杨林庆说,小林已经读到三年级,但他的父母从未陪他拿过成绩单,平时学校开家长会,都是外公外婆和舅舅来参加。父亲和母亲在这一年中仅仅在学校出现过一次,平时也没有与老师联系,关心孩子的学习。

  “学校里大部分学生都是留守儿童,其中父母双双在外打工的近200人,接近学校学生总数的四分之一。”杨林庆说,“但是,像小林这么可怜的,只有他一个。”

  杨校长说,小林在学校比大多数孩子要听话得多,“他也知道,自己爸妈离婚了,又都有新家了,没人护着他。其他留守儿童的爸妈都会常常打电话给孩子,也会跟老师联系,所以孩子能感受到亲情。但是小林都没有。”

  记者采访了解到,即使在小林自杀后,村干部通知父亲回家,父亲起初还不愿意。后经过村干部劝说,父亲也赶了回来。但是就在孩子的遗体前,母亲和父亲还起了争执。

  “孩子母亲要求孩子父亲与她一起给孩子守灵,但是父亲拒绝了。”村干部说,在调解之下,父亲答应拿出2000元钱给孩子置办一副棺材,之后就再也没有过问。

  孩子的猝然离去让外公外婆悲痛不已。村干部说,小林跟外公外婆很亲,年近六旬的外公经常出去打零工补贴家用。每当外公的电瓶车出现的村口,小林都会与舅舅家的孩子一起去给外公推车。

  “爸妈在哪儿?”成为留守儿童锥心之问

  “对小林来说,母亲不回家过年对他打击很大。”校长杨林庆说,本来放寒假是留守儿童最快乐的时候,因为父母就快回家过年了。而小林父母已经重新组织家庭,平时不管不问,过年甚至都不回家,这种反差之下,孩子更觉得有一种被抛弃、无依无靠的感觉。

  安徽师范大学教授桑青松认为,对于孩子来说,有父母的地方才是家。但是,留守儿童无法享受到正常的亲情关爱。久而久之,无助感、失落感和被遗弃感逐渐形成,严重影响心理健康。农村留守儿童的异常心理有两种典型“症状”:一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。

  专家认为,要让留守儿童不再有“爸妈在哪儿”的锥心之问,首先要继续拓宽留守子女跟父母随迁到打工城市的路径,让他们享有入学、医疗等基本权利;其次,学校和社会机构应加强对留守儿童的心理疏导和干预;更重要的是,通过产业引导,让农民实现就近工作,减少外出流动引发的家庭问题。



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{编辑:周玲玲}

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