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魏书生:快乐幸福地做教育工作 科学民主搞管理

www.jyb.cn 2009年12月29日   来源:中国教育新闻网

  12月21日上午,由中国教育报和中国教育新闻网主办的“教育的使命与我们的责任——区域教育发展策略”局长论坛召开,辽宁省盘锦市教育局局长魏书生作了论坛主报告。会后,魏书生局长接受了中国教育新闻网采访,以下为文字实录。 

 图为盘锦市教育局局长魏书生在接受采访。中国教育新闻网盛颖霞摄

  主持人(中国教育新闻网江翠红):魏局长您好!首先祝贺您获得“首届全国教育改革创新管理贡献奖”。上午听了您的演讲,知道咱辽宁省盘锦市的素质教育很好。但我们还想知道,盘锦市在义务教育均衡这方面做得怎么样?特别是在城乡教育无差别这块儿。

  魏书生(辽宁省盘锦市教育局局长):首先,投入均衡,农村和城里校舍都是一样的,设备都是一样的,从实验室到十个学生一台电脑,所有的农村学校都是这样的。

  主持人:没有什么差别吗?

  魏书生:差别就是农村比县城略好一些。

  主持人:师资方面呢?

  魏书生:这方面还是有区别的。但至少没有人择校了。县城和市区相比,整体的情况不差于市区的情况。  

  主持人:农村校有没有其自然环境的局限性?比如交通方面?

  魏书生:盘锦市的地域特点是:有芦苇荡,有油田,但没有山区,盘锦市的交通非常的方便,无论是城市还是农村,就是农村也已经实现了村村通。

  主持人:那盘锦市在推进义务教育均衡的时候有没有遇到什么困难?

  魏书生:基本上说没有什么困难,盘锦市的老百姓从来不择校,孩子长大了自然就去上小学。因为之前就是这样的,盘锦市1985年建市一直到现在,这种习惯都没有改变过,或者说从来就没有择校这个习惯。

  主持人:很多人认为您的工作使盘锦市成为中国教育的明星城市,您觉得盘锦市的教育对周边辐射怎样,对辽宁省有多大的影响?

  魏书生:咱没有想影响别人,就是想好好的做点事,过咱一天天的日子,我始终是这样的思想。好好的上一堂堂的课,写一篇作业,考虑以后走的路,好好的从早过到晚,没有想影响别人。我的生存态度也没有想影响别人。 

  主持人:作为一个在同行中很有名望的教育局长,您对我们其他地方的教育局长有什么建议或工作经验可以分享的?

  魏书生:我不好对别人说些什么,我只能做好自己的事情,上好课,管好教育局,管好学校,不干预别人。因为适合我的不一定适合别人,在盘锦好操作的在别的地方不一定好操作。就像一双鞋我穿着跑步很舒服,但别人穿着跑步舒服不舒服我也不知道。比如我自己写日记很舒服,我要求我管理的地区也要写日记,但适合别的地方做吗?还是那句话,我管的我清楚,我管的范畴之外的就不清楚了。

  主持人:那您能谈谈您个人的管理经验吗?

  魏书生:这个我上午在教育创新论坛上说过:一靠民主,二靠科学,民主八条,科学八条,队伍建设六条,总也不变。民主就是所有的活人都有发展学习工作,求真向善的欲望,把人的欲望调动起来,人家积极主动的去了。所谓科学就是学习工作发展都有规律,每个人有每个人的规律,每所学校有每所学校的规律,每个行当有每个行当的规律,每个学科也每个学科的规律,帮助不同的学生,不同的老师,不同的校长找到不同的发展规律定出规矩,研究规律尊重规律,按照规律,规律过简细化规矩,规矩面前人人平等,规矩之内人人自由,规矩之上没有权威,规矩之外没有民主。

  主持人:民主和科学这套办法,放之四海而皆准吗?

  魏书生:这是我在我的工作中养成的习惯。我现在管理依靠民主、依靠科学,我当班主任时也是依靠民主依靠科学。因为我教语文基本不讲课也不批改作业,34年了我都没批改过一篇作文。我让学生积极主动的学,培养他()们听说读写的习惯。班级也很少管,让学生参与管理,分头承包各项事务,于是班集体凝聚力强。这个管法我当校长的时候这样干,现在当局长的时候还是这样干。对我自己来说,是放在哪皆准的,但是我不知道对别人来说是不是都皆准的。



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{编辑:江翠红}

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