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新尝试屡引争议 中国性教育“摸着石头过河”

www.jyb.cn 2011年09月06日   来源:中国新闻网

漫画:中小学生性教育在屡受争议中“摸着石头过河”。  

  中新网9月6日电(李季) 近日,北京市一本 “性教材”引发了坊间激烈讨论,因为其图文并茂介绍性交过程,被指尺度过大,甚至涉嫌“色情”。从 “谈性色变”到“欲语还休”,性教育还是像一块“烫手的山芋”让教育工作者颇伤脑筋,在一些新方式新手段试水引发的颇多争议中,中国性教育仍在“摸着石头过河”。 

  信息时代提出新考验 科学性教育普遍缺位 

  张霞是小学六年级男生宋宇的母亲,她讲述了儿子的一件小事:某一次家庭聚会,有亲戚劝偏瘦的她多吃一点,宋宇在旁边大声接话说:“我妈妈不能多吃!她的子宫很小。”一桌子的大人全都笑了,张霞却觉得十分尴尬。 

  到底该不该对儿子进行性教育?在什么年龄段对儿子进行性教育最科学?这些问题张霞不是没有想过,“可就是总觉得时机不对”,张霞说,“我们小时候,哪里有人讲过什么性知识。但现在还不是一样长起来了。”张霞的想法,恐怕说出了很多家长的心声。 

  即使在这次“聚餐”事件之后,这位妈妈也始终没有找到“时机”跟儿子讲讲“子宫”到底是什么,对孩子进行性启蒙的想法再度不了了之。 

  毫无疑问,中国孩子的性教育是缺失的,在采访中,多位专家学者都秉持着这样的观点。近日,首都师范大学进行的一项调查也佐证了性教育缺失的现状,数据显示,只有5.39%的小学生能正确选出全部隐私部位。73名小学生完全不知道隐私部位有哪些,占调查人数的16.37%。 

  而研究者认为,小学四、五年级的学生10岁左右,将要或开始进入青春期,到这个年龄还不能认识自己的隐私部位,一旦遇到性侵犯则不能正确识别性侵犯者,从而不能有效地自我保护。 

  一直以来,由性教育缺位所引发的悲剧数见不鲜。据媒体报道,今年7月,山东一名老师涉嫌奸淫多名小学女生被逮捕;2011年6月,江西省赣州市一名教师强奸未成年小学女生被警方刑拘;去年8月,河北省赵县的一名三年级班主任因涉嫌猥亵儿童被抓捕,在长达两年多的时间里,该教师涉嫌猥亵19名小学女生,这些学生中年龄最大的11岁,最小的只有8岁。 

  在此类案件中,让人触目惊心的除了涉案教师的卑劣行径之外,还有被伤害的孩子们薄弱的自我保护意识。绝大多数的孩子在受到侵害后选择沉默,甚至有一些孩子根本就不知道老师的行为代表着什么,还以为是与自己“做游戏”,部分地区性教育缺失的严重程度可见一斑。 

  “性教育”是个老话题,但是对生长在当下的孩子进行性教育,却比在以往任何一个时代都更加重要,也更加复杂。许多专家学者认为,之所以如此强调现如今性教育的缺失,恰恰是因为“性信息”的爆炸。与60后、70后不同,如今的孩子们生长在一个信息极度饱和的网络世界里,各类性信息鱼龙混杂,书籍、电视等媒体中涉及“性”的内容也为数众多,如果正确的性教育缺失,充满好奇又毫无预判的孩子就会自己寻找解决问题的渠道。而这些“渠道”很可能让孩子接触到不良信息从而不能自拔。眼下,传统的性教育观念在面对现代社会丰富的资讯时,已经显得力不从心。 



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{编辑:刘继源}

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