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特教教师罗丽秋用真爱照亮智障儿童的人生

www.jyb.cn 2011年09月08日   来源:新华网

  从“气死你”到“我爱你”――特教教师罗丽秋用真爱照亮智障儿童的人生

  新华网长春9月8日电(记者王猛、姜明明)“用爱心呵护生命,用关怀呵护心灵。”智障儿童培训教师罗丽秋用真爱去感染着她的每个孩子。作为一位36岁的母亲,她深切感受到,“学校收留一个孩子,就是挽救一个家庭。这些智障孩子同样拥有幸福生活的权利,我们不能放弃!”

  2009年9月,罗丽秋来到吉林省通榆县唯一一所智障儿童培训机构――培智学校。此前,她是通榆县最年轻的一位高级教师。

  开学第一天,她被眼前的情景惊呆了:有的学生目光呆滞傻笑不停,有的流着口水淌着鼻涕,有的时哭时笑走路蹒跚……全班11个孩子,比100个孩子还难管。面对这一切,瘦弱的她整整一天没有吃饭。“那一天,我要崩溃了。”罗丽秋说。

  坐在后排的“南北头”刘立东最惹人注目。大眼睛,长睫毛,高鼻梁,明星相十足。然而,11岁的他发育程度只相当于5、6岁孩子,由于身患重度智障及语言障碍,他的口齿不是很清晰,但说话时脸上总是带着笑。

  “父亲在他两岁时就去世了,母亲也是智障病人。”罗丽秋说,这个学生刚来上学时头发蓬乱,头皮上厚厚一层脏东西,好像从来没洗过头。

  罗丽秋的孩子同样11岁。每当想到这两个同龄人的巨大反差,她决定要把更多的爱倾注在刘立东身上。

  没想到的是,课堂上,刘立东经常会凑到老师跟前,指着她说:“气死你,打你嘴巴。”即使在尿湿了裤子,罗丽秋埋头给他换裤子时,他仍然在不断地重复那句话。那一刻,罗丽秋觉得特别委屈,可看看刘立东,依然是一脸傻傻的笑容。

  想到他是个智障儿童时,罗丽秋慢慢平静了下来。她一如既往地关心、照顾着这个孩子、渐渐地,刘立东骂人的次数少了,能主动捡起地上的废纸,还知道说声“老师,我爱你……”

  从“气死你”到“我爱你”,真爱在悉心的关怀中流淌,更在收获的幸福中沉淀。

  在一堂数学课上,罗丽秋在教孩子们10以内加法。她在黑板上贴了两张图:3个梨和4个桃子。先请学生们分别数桃子和梨的个数,之后学习计算将二者加在一起后的数量。有的孩子说“5”,有的孩子说“7”。“也许对常人来说,两、三岁的孩子可以做到,但对他们来说或许很困难。”

  要在培智学校当一名合格的老师,不仅要具备一般老师的知识素养,更多的是要具备爱心和耐心。两年来,罗丽秋被学生打过,手指甚至被学生夹在门缝中鲜血直流,面对这些,罗丽秋不但没有放弃,相反更爱自己的工作。

  前不久,罗丽秋有机会到通榆县教学质量最好的第一实验小学工作。经过反复思想斗争,她毅然放弃了。这在许多人眼里,她俨然是个“傻子”。

  “她所在的班级是学生年龄最小,智障程度非常严重的班级,学生生活都不能完全自理。”与她相识多年的崔煜姝老师说,“在这种情况下,罗老师没有放弃一个孩子,始终坚守在这个岗位上。”

  “病魔损害的只是孩子们的躯体,他们同样拥有幸福生活的权利,拥有受教育的权利。把这些孩子培养成为自食其力的人,使他们早一天回归社会,是我们特教教师的神圣使命。”罗丽秋在为实践她的诺言而坚守着自己的岗位。



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{编辑:张国华}

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