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河北一教师21年情暖210名残疾儿童:雕塑残缺美

www.jyb.cn 2012年09月08日   来源:新华网

  新华网石家庄9月8日电(记者 朱峰)从韶华青春到两鬓微霜,7000多个日日夜夜,在河北省邱县教师董俊平的眼里是那么的充实幸福,这份幸福源于她一手照顾培养的210名残疾儿童的灿烂笑容。在这个教师节来临之际,董俊平收获了210份孩子心灵的祝福。

  从5岁开始来到董俊平老师身边学习的暴子瑶是个可爱的孩子,但是因为先天聋哑,暴子瑶刚来的时候什么也不懂。“没关系,可以通过聋儿语训进行矫正,还有希望。”董俊平安慰孩子的父母。经过近半年的学习,暴子瑶已经能够说出一些简单的话语。看着暴子瑶喊出的一声“老师”,董俊平高兴地合不拢嘴。

  今年48岁的董俊平参加工作30年,现执教于邱县特殊教育学校,从事特教工作已有21年。21年的时间,董俊平摸索出了一套自己独创的教育方法,“康复—学习—技能”的模式,取得良好效果。董俊平也因此成为河北省劳动模范。

  开始接触残疾儿童时,董俊平回忆说,看到有口不能说、有耳听不见、有眼看不见的盲聋哑孩子时,她的心震颤了。从那一刻起,她就立志为这些残疾孩子开辟一条人生的坦途。她不顾家人的反对、朋友的劝阻、旁人的冷眼,义无反顾地选择了特教事业。

  面对这些在父母眼里也被打入“废品”行列的孩子,董俊平却倾尽全部的爱,用心雕塑“残缺的美丽”。教会一个残疾孩子正常姿势小便要4个月,教会孩子大便后擦屁股要11个月,教会孩子刷牙要3个月……这些正常孩子具备的很普通的能力,对于他们来说,都要在1000多次时才能产生奇迹。

  1991年暑假,已经在教师岗位上工作8个年头的董俊平参加了河北省举办的首届特殊教育师资培训班。培训回来之后,董俊平没有顾上休息就马不停蹄地开始筹办特教班。曾有一段时间,孩子们没有学习的教室,董俊平就把学生接到自己家里,腾出仅有的两间房中的一间上课,办起了“家庭特教班”。

  21个春夏秋冬过去,董俊平说,现在已经有210个学生脱了盲、会用口语、手语交流,学会了一技之长。聋哑儿赵立阔已经在天津一家生产标准件的福利工厂工作,成了技术员,月收入4000元以上,残疾人崔保起在一家方便面厂有了一份不错的工作……每当有毕业的学生回来,就是她最高兴的时候。

  如今,董俊平的教育梦想正在加快实现,她争取了30万元资金建成了河北省特殊教育实习基地,配备了80余万元的康复教学设备一套,周边地区的学生纷纷前来学习。“看到孩子们一个个茁壮成才,这是我最大的幸福。”董俊平说。



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{编辑:李烨}

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