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只要有舞台,我们就能绽放

www.jyb.cn 2012年11月07日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

  ■《中国教育报》记者 周飞 

  对我们来说,今年的记者节是一个特别的记者节。适逢党的十八大召开,教育部党组高度重视新闻宣传工作。袁贵仁部长等教育部领导同志来到中国教育报刊社,与我们一起共度节日,我们倍受鼓舞。今天,中国教育报刊社举办首次年度新闻奖评选和表彰,这是一项凝聚人心、激励士气、加强队伍建设的有力举措。在这里,我代表获得特别奖的钟曜平(中国教育报重要评论)写作集体,谈一些感受和体会。 

  钟曜平文章《肩负起时代的责任和使命——写在第二十七个教师节来临之际》刊发后,在编辑部内外受到广泛好评。我们深刻地感受到,这是中国教育报围绕中心,服务大局,高举旗帜,加强重大报道的生动实践,是中国教育报集中力量加强重大评论取得的重要成果。 

  第一,这是一次转变理念的探索。在媒体发展日益多元、竞争日趋激烈的今天,一张传统的专业报靠什么赢得读者?靠思想的引领,靠专业的服务。去年以来,中国教育报明确提出了方向性引领、专业化服务的办报宗旨,在加强新闻的同时,重点加强评论报道,增强报纸的思想性、感染力和影响力。我们成立评论报道小组,组织专家队伍;开辟中教评论、中教论坛,推出观点版;组织撰写钟曜平、焦仲文(教育部重要文章)文章,以及众多社论、系列评论和述评。钟曜平文章就是要针对重大节点、重大新闻、重大政策、重大理论问题发出中国教育报的声音,实现方向性引领。 

  第二,这是一场集体智慧的碰撞。为了这篇文章,中国教育报成立了专门的写作小组,总编辑亲自抓;为了这篇文章,我们专门邀请了一批社外专家座谈,充分吸收专家的意见和建议;为了这篇文章,写作小组集体创作、反复讨论、十易其稿。这篇文章奠定了钟曜平文章写作的基本模式,今年的两篇钟曜平文章——《奠基中国的千秋伟业——写在中国全面完成普及义务教育和扫除青壮年文盲目标之际》、《师魂不朽——写在第二十八个教师节来临之际》,都是沿着这条路走过来的。 

  第三,这是一次改进文风的尝试。我们的目标是拒绝假话、空话、套话,晓之以理,动之以情,言之有物,写出读者愿意读、喜欢读,读时有共鸣、读后有启发的评论文章。 

  文章刊发后,袁部长给予表扬,社会上引起广泛关注。众多门户网站予以转载,编辑部收到来自教育界内外的众多电话、短信、邮件予以肯定。我们有三点体会与各位共勉: 

  一要胸怀大局,志存高远。“不谋全局者,不足以谋一域。”教育新闻宣传事关教育改革发展稳定大局。所以教育新闻工作者一定要了解党和国家工作全局,了解教育工作大局,把握重点,聚焦难点,关注热点,不仅要做教育改革发展的见证者、记录者,更要做教育改革发展的参与者、推动者。 

  二要坚守责任,肩负使命。中国教育报是教育舆论传播的重要阵地,同时也意味着沉甸甸的责任。我们必须用好手中的笔,不仅要做教育发展的呐喊者、鼓动者,更要做思想和舆论的引领者、导向者。 

  三要投身实践,脚踏实地。深入基层,走进学校,贴近师生,投身教育改革发展的时代潮流。我们不仅要做问题的发现者、经验的总结者,更要做难题的探索者、决策的参谋者。 

  最后,我想说,这篇钟曜平文章的成功,正是得益于对大局的判断,对基层的了解,得益于我们对肩负的责任与使命的认识。这也证明了教育编辑记者的潜力——只要有舞台,我们就能绽放! 

  《中国教育报》2012年11月7日第2版



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{编辑:刘继源}

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