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重庆政协委员问诊家庭教育:加强家长教育更急迫

www.jyb.cn 2014年01月19日   来源:中国新闻网

  中新网重庆1月19日电 (张佳雯)“儿童的暴力实际是接受了暴力知识,作为家长应该及时发现并干预孩子情感的变化。我认为加强家长的教育比加强孩子的教育更急迫。”19日,在重庆市政协四届二次会议小组讨论会上,重庆市政协委员吴安鸣在接受中新网记者采访时称,家长作为家庭教育的执行者,更需要关注孩子的心灵成长,多给孩子正面的支持,多交流发现孩子的问题,而不仅仅只是满足其物质需求。  

  吴安鸣从事教育工作30多年,一直倡导素质教育,践行“会做人、会学习、会生活、会处事”的教育理念。她曾免费为216个孤儿提供吃、穿、住、行、学;为汶川震区的30名少数民族学生延续读书梦;还将教育功能从学校拓展到少教所、教管所和监狱。 

  “教育是我的事业,政协委员是我的责任,我有义务也有责任将二者结合起来。”吴安鸣说,孤立的做教育效果并不好,教育是一个综合性的工程。社会教育、学校教育、家庭教育三方面,学校教育是最受重视的。但如同木桶效应,学校教育的“板子”太长,“家庭教育”的板子太短,会阻碍到学校教育的功效,综合的效果也会受影响。 

  最近,一档名为《爸爸去哪儿》的娱乐节目火爆全国。陪伴观众12周的电视节目贡献出诸多话题,更引发社会公众对亲子教育困惑、家庭中父亲角色缺失等社会现实的讨论与反思。吴安鸣在此次提交的两会提案中写到:“家长把挣钱忙和工作忙做为借口,不思教育的责任、不学教育的知识、不行教育的义务,仅给予物质弥补,这变相弱化了学校教育的功效。家庭教育功能的弱化是青少年成长中基础弱化的根本原因。” 

  “有些家长会产生误区,认为把孩子交给一所好学校、一位好老师,自己就没事了,孩子就能成才,但是孩子的情感、灵魂谁来负责?”提到某些家长的错误观念,吴安鸣略带几分无奈,“孩子的心理好比人的身体,如果没有生病一般不会发生异样。长寿摔婴的10岁女童做出那样的行为,说明孩子的心理生病了,而心理的病仅靠老师是远远不够的,心灵教育、情感教育、精神教育老师并不能给足,这需要家长在家庭教育中补足,也是我呼吁家长要重视家庭教育的重要原因。” 

  现已退休的吴安鸣并没有闲下来。提到未来的打算,她说,过去是教育学生,未来是帮助家长。据统计,2012年,吴安鸣共为12个区县的偏远农村家长讲课,讲教育、谈培养孩子的问题……用她的话说,每次讲课都是“倒贴”,但是“很乐意也很值”,“我就用自己的特长把教育的功能拓展到全市,做好家庭教育,让孩子健康成长。” 

  在未来的计划里,吴安鸣还提到一件事,就是继续帮助违法青少年回到正轨,“我只能做教育、送知识,能做多少做多少吧。”



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{编辑:刘继源}

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