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广西实施教育振兴行动计划和八大重点工程

www.jyb.cn 2014年01月27日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

广西筹措千亿资金新建千所学校

实施广西教育振兴行动计划和八大重点工程

  本报讯(记者 周仕敏)近日,广西壮族自治区党委、政府召开全区教育发展大会,对深化广西教育改革发展作出全面部署,提出实施广西教育振兴行动计划和八大重点工程,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,打造广西教育升级版,为与全国同步全面建成小康社会,建成我国西南中南地区开放发展新的战略支点提供优质人力资源和强大人才支撑。

  广西壮族自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华,自治区主席陈武,教育部副部长李卫红出席会议并讲话。彭清华指出,富民必先启智,强桂必先强教。党的十八大、十八届三中全会对教育改革发展提出了新要求,要把教育摆到全局工作更加突出的位置,坚持以立德树人为根本,以提高质量为核心,以提高教育普及率、促进教育公平为重点,以服务发展、服务民生为导向,深化教育改革发展,加快推进教育现代化,努力办好全区各族人民满意的教育。陈武从强化责任、明确任务、增加教育有效资源、改革创新破解教育发展难题等4方面对广西教育改革发展作出了具体部署。

  李卫红代表教育部对广西聚全区之力、以超常规的措施、巨大的勇气兴办教育,表示充分赞赏和肯定。李卫红在讲话中指出,振兴发展教育,要把立德树人作为教育的根本任务,学校要切实担负起立德树人、教书育人的神圣职责;要努力促进教育公平,努力为全体人民提供更好、更公平的教育;要切实提高教育质量,努力为每个孩子提供合适的教育;要大力加强教育治理体系和治理能力建设,把推进教育治理体系和治理能力现代化作为全面深化教育领域综合改革的总要求。

  会上,广西壮族自治区党委、政府印发了《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》及配套文件。《决定》提出到2017年,广西要在教育重点领域和关键环节的改革取得突破性进展,初步建成科学的教育资源配置机制、管理运行机制和质量保障机制,实现“三基本两提升一率先六达到”的目标。即多渠道筹措1000亿元以上资金,新建1000所以上学校,改扩建一批学校,基本解决“入园难”问题,基本消除“超大班额”、“大通铺”,基本普及高中阶段教育;实现教师队伍整体水平明显提升、高等教育特色化办学水平明显提升;在民族地区率先建成现代职业教育体系;学前三年毛入园率达到70%,九年义务教育巩固率达到94%,高中阶段教育毛入学率达到88%,高等教育毛入学率达到33%,从业人员继续教育达到1200万人次,新增劳动力平均受教育年限达到13.2年。

  未来4年,广西将着力推动八大重点工程:实施义务教育均衡发展工程,新建390所学校,改扩建一批薄弱学校,新建学生宿舍350万平方米,消除城镇学校“超大班额”和农村寄宿制学校“大通铺”。实施高中阶段教育突破发展工程,推进中等职业教育综合改革,每县办好一所新型中等专业学校,新建、改扩建高中阶段学校330所。实施现代职业教育发展工程,深入推进国家民族地区职业教育综合改革试验区建设,建设一批示范特色中高等职业学校、示范特色专业和实训基地,推动产教融合、校企合作,推动普职融通,切实增强职业教育服务产业和扶贫开发能力。实施高等教育特色化上水平工程,优化高等教育结构,加快应用型本科院校及工科类院校建设,培育和建设20个广西协同创新中心,重点建设60个优势特色学科和300个优势特色专业建设,切实提高人才培养质量。实施学前教育发展工程,新建、改扩建幼儿园590所,初步建成“广覆盖、保基本、多形式、有质量”的学前教育公共服务体系,基本解决“入园难”问题。实施教师队伍强质增量工程,扎实推进教育人事制度改革,加大教师培养培训力度。实施教育信息化建设工程,推进教育信息化“三通两平台”建设,利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面。实施教育扶贫富民工程,教育资源配置更加注重向薄弱地区、薄弱学校、弱势群体倾斜,实施家庭贫困子女“9+3”免费教育计划,促进职业教育定点、定向、精准扶贫,提升教育服务发展、服务民生的能力,释放教育红利。

  自治区党委、政府还提出,要把教育改革发展工作作为各级党委政府的“一把手工程”,成立广西教育改革发展领导小组,明确了广西教育事业发展主要指标和项目建设清单,自治区、市、县层层签订教育改革发展责任状,纳入政府工作绩效考评体系,强调检查监督和定期评估,把各项工作任务落到实处。

  《中国教育报》2014年1月27日第1版



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{编辑:庄元}

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