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两会E政录:贯彻五大发展理念 推进高教改革发展

www.jyb.cn 2016年03月04日   来源:中国教育新闻网

全国人大教科文卫委员会委员、教育部社科委副主任顾海良:

贯彻五大发展理念 推进高教改革发展

全国人大教科文卫委员会委员、教育部社会科学委员会副主任 顾海良 李烨摄

  中国教育新闻网讯(《中国高等教育》记者 唐景莉) 怎样贯彻五大发展理念,进一步推进高教改革发展?3月3日上午,全国人大教科文卫委员会委员、教育部社会科学委员会副主任、教育部原党组成员顾海良做客中国教育报刊社“两会E政录”视频访谈栏目,接受中国教育新闻网和《中国高等教育》(半月刊)记者联合采访。

  党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。五大发展理念是当代中国新的发展观,是中国特色社会主义的发展理论。顾海良表示,理念是行动的先导。五大发展理念是党的十八届五中全会提出的许多重要思想中最引人注意的一个理论观点,是党的十八大以后治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分。五大发展理念不仅是全面建成小康社会决胜阶段的理论指导和实践指南,甚至可以说,将在很长时期内成为中国发展的理论指导和实践指南,这一点将会为今后中国社会发展的实践所证明。

  顾海良认为,对教育领域来讲,如何贯彻实施好五大发展理念,要从五大发展理念作为治国理政的重要理念,从全局、大局的角度来理解。五大发展理念的提出,有三个重要的立足点:第一,五大发展理念是对长期以来党执政所面临的“实现什么样的发展,怎样发展”战略问题的一个新的回答。第二,五大发展理念是结合当代中国经济社会发展实际、当代世界整个变化的状态提出的一个新观点。第三,五大发展理念的提出也是从问题导向中得出的。

  在顾海良看来,教育问题根本上是人的培养问题,教育是这样,高等教育更是这样,要将五大发展理念有机统一起来考虑,全面推进高等教育改革和发展。

  (详细报道见《中国教育报》2016年3月4日第四版和《中国高等教育》2016年第6期)



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{编辑:李烨}

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