破解“入园难、入园贵”难题_国内教育频道_中国教育新闻网

【入园难入园贵——高层关注学前教育发展】　　

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温家宝：公办民办并举解决“入园难”问题

　　温家宝在7月13日至14日于北京举行全国教育工作会议上指出，推动全国城乡学前教育普遍发展，公办民办并举，解决群众反映强烈的“入园难”问题。 [详细]

刘延东:积极发展学前教育解决“入园难”

　　刘延东在贵州、浙江、北京考察幼儿园时强调，近年来，我国学前教育的理论研究和实践探索都有很大进展，但仍存在教育资源不足、办园不规范、教育质量不高等困难和问题。[详细]

公办园俏　民办园贵　黑户园乱

　记者调查发现，当前大城市普遍存在学前教育需求与供给严重失衡的问题。北京市幼儿园总量已从1996年的3056所减少到目前1266所，下降58.57%，其中一级质量标准幼儿园(即优质园)383所。[详细]

责任不明　公益性差　投入不足

　　当前学前教育缺乏独立和明确的政府投入机制。在北京，对公办园的财政投入在各级各类教育总投入中的比例，从2000年的2.05%下降到2007年的1.92%，有的区县学前教育专项投入仅80万元。[详细]

师资问题：工作累收入少编制难

　　家长选幼儿园，不但要挑环境，更要挑幼师。可是，一方面，幼师水平参差不齐，往往难以满足家长们的需求；另一方面，幼师队伍“新鲜血液”补充不足。幼儿教育未纳入义务教育，幼师岗位缺编制、工作累、待遇低……[详细]

《规划纲要》中学前教育的内容

基本普及学前教育

　基本普及学前教育。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。[详细]

明确政府职责

　明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。加强学前教育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管理办法……[详细]

重点发展农村学前教育

　重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园（班）。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。[详细]

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【普惠公办园——政府有为宝宝有位】　　

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规划纲要：10内我国学前一年毛入园率达95%

　　7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，到2020年，普及学前一年教育，毛入园率达到95%。《教育规划纲要》提出，把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。[详细]

上海：政府加大投入提高成本分担
目前，上海学前教育已被列入政府向老百姓提供的基本教育公共服务范畴，作为基本公共服务，政府财政补偿其近70％的办园成本。[详细]

河北：以政府和集体投入为主
在发展、普及学前教育过程中坚持以公办小学闲置校舍改扩建为主，教师以公办为主，形成了幼教投入以政府和集体投入为主的格局。[详细]

江苏张家港：幼儿园与小区同步规划
张家港把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划之中，根据“系统构建、因地制宜、适度超前”的原则，科学布点全市幼儿园。[详细]

北京：未来三年将投15亿建公办园
未来三年，北京市将投入近15亿元，新增近两百所公办幼儿园。新增的公办园学位将起到平抑幼儿园价格的作用。[详细]

浙江：政府主导多方筹措办学资金
近3年，绍兴县利用新农村建设、网点调整等有利时机，筹措建设资金4500多万元，积极吸纳民间资金超过6000万元。[详细]

北京朝阳：满足中低收入家庭需求
朝阳区充分考虑到中低收入群体的情况，发挥政府的价格引导功能，重点解决这部分群体入园贵的问题。[详细]

牡丹江：农村幼教公办园唱主角
在公办转制的大背景下，牡丹江所辖的6个市、县，坚持幼儿园公办为主原则。目前49个乡镇建起了规范化中心幼儿园。[详细]

广东：每个乡镇建一所普惠幼儿园
广东将为学前教育建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理分担的投入机制，完善成本合理分担机制。[详细]

【规范民办园——科学有效整合社会资源】　　

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浙江：一手抓扶持，一手抓监管
浙江民办幼儿园占幼儿园总数的80%。浙江创新管理机制，一手抓扶持一手抓监管，在增强办园活力的同时不断规范办园行为。[详细]

山东淄博：教育券激励民办园提质量
幼儿教育券的好处，首先是断了非法幼儿园的“财路”。民办幼儿园为了得到政府教育券的支持，也铆足了劲儿提质量。[详细]

云南：多形式公私合作开发扩大资源
云南省励民间资本投资兴办幼儿园或学前班，支持社会组织、实体和个人到农村、少数民族地区、边远贫困山区建民办幼儿园。[详细]

上海：政府向民办幼儿园购买“学位”
对于居住区附近没有公办一、二级幼儿园的，政府向附近民办幼儿园购买“学位”，让适龄幼儿以公办一、二级幼儿园收费标准入园。[详细]

安徽合肥：民办园建设纳入民生工程
自2009年开始，合肥市在全省首创，将公办、民办幼儿园建设纳入该市民生工程行列，市财政每年拿出500万元资金专项奖补民办园。[详细]

深圳：实施规范化和示范性建设工程
深圳市政府大力扶持鼓励民办学前教育的发展。学前教育机构缴纳的燃气、水、电和物业管理费等将执行中小学校的缴费标准。[详细]

民办幼儿园占据我国学前教育六成份额

　　最新统计数据显示，截至2009年，全国民办幼儿园的总数已达8.34万所，占全国幼儿园总所数的62.2%。[详细]

【优化师资——为幼儿园发展注入活力】　　

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中国教育报评论员:多举措加强幼教队伍建设

　　造就一支数量充足、结构合理、充满活力的专业幼儿教师队伍，是提高学前教育质量，满足家长需求、缓解入园难的一个重要举措。[详细]

　　调查分析：幼儿园为什么缺老师

　　家长选幼儿园，不但挑环境，更挑幼师。可一方面幼师水平参差不齐，难以满足家长需求；另一方面幼师队伍“新鲜血液”补充不足[详细]

谁识幼儿教师愁滋味

·真诚投入却缺乏成就感·工作琐碎劳动强度大
·细心谨慎反而常受委屈·收入不高社会有偏见[详细]

河北：教师以转移超编公办教师为主
河北省巧用“加减法”，将闲置的小学校舍改建成幼儿园，把适合做幼教工作的超编小学教师培训为幼儿园教师。[详细]

山东威海：园长教师享受小学待遇
对于幼儿园园长的选任，参照中小学校长任职办法；对于农村幼儿教师，公办幼儿教师实行工资不低于公办中小学教师标准。[详细]

杭州：提高非事业编制幼儿教师待遇
到2011年底，非事业编制教师的人均年收入要达到当地幼儿园事业编制教师工资福利待遇的60%以上，并逐步提高。[详细]

浙江：提高幼教待遇加强专业培训
2009年，省教育厅制定了全省幼儿园分级培训规划，计划从2010至2012年，省级培训乡镇中心幼儿园骨干教师4000名。[详细]

北京：从高校招收幼教不限专业
为解决师资短缺的问题，北京2010年面向普通高校毕业生增招幼儿教师，毕业生不分专业，只要通过教师资格考试。[详细]

浙江绍兴：设专项补助基金增编制
近年来，绍兴市幼儿教师队伍建设作为提升学前教育整体水平的重要保障，努力实现幼教收入逐年增长，队伍日趋稳定。[详细]

【轻松入园——流动儿童留守儿童入好园】　　

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我国农村学前3年毛入园率只有35.6%

　　无论是在外打工，还是在家种田，娃儿的教育都让家长牵肠挂肚。可是，许多乡镇村落要么没有幼儿园，要么办园条件很差。到城里上吧，排也排不上，上也上不起，把不少家长难坏了。
　·问题一：园少设施差大量孩子呆在家
　·问题二：父母去打工留守儿童何去从
　·问题三：兜里还差钱指望不上高价园[详细]

流动儿童离城市还有多远？

各地探索“小候鸟”入园路

上海实施非户籍居民积分制

　针对非本市户籍人口在本市人口中所占的比例日趋增大的状况，上海今年上半年起尝试采用“积分制”方式，解决非本市户籍居民的适龄幼儿入园问题。[详细]

青岛城阳区建“爱心幼儿园”

　2009年，流亭街道投资100万元，按市级示范标准建设青岛首所专门服务外来务工人员子女的“爱心幼儿园”。[详细]

新杭州人子女享受同城待遇

　杭州市教育局草拟《杭州市进城务工人员子女在杭入园暂行管理办法》，使新杭州人子女同享优质学前教育。[详细]

　　近1410万城市流动儿童，将在未来5至10年里陆续进入中国社会。能否成功实现社会化和城市化，不仅关系到流动儿童自身的健康成长，对整个社会的发展稳定同样具有重要意义。 [详细]

父母无奈：黑幼儿园让人爱恨交加

　　一些没有经营资格的黑幼儿园正以其低廉的收费、灵活的经营手段，赢得了许多外来务工人员、都市村庄居民及部分城市低收入者的青睐。不可否认的是，黑幼儿园确实填补了公办幼儿园的“真空”。 [详细]

幼儿园成农民工奢望：“黑园”顽强生存

　　目前福州民办幼儿园收费由幼儿园方说了算，收费的项目和标准都由学校通过成本核算自主决定。赞助费已经成为幼儿园经费来源的重要途径，占幼儿园年经费收入最高的可达44.7%。 [详细]