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武汉一中学首创“学生自管会” 让学生参与管理

hb.jyb.cn 2013年11月07日  来源:楚天都市报

图为:学生票选自管会成员

  楚天都市报讯(本报记者罗欣 实习生纪然然 通讯员董缀文 邱均安)学校活动怎么搞、区级展示课怎么上,学生都能发表意见。昨日(6日),记者从洪山区长虹中学了解到,该校推行“学生自主管理委员会”(以下简称“学生自管会”),让学生参与学校和班级的事务管理。

  这是长虹中学在武汉市中小学中的首创,无论是学校、班级大小活动,甚至是制定各种规章制度,自管会成员都要广泛主动地征求学生们的意见,并设计出最终方案。

  班规由学生商讨后自定

  “这几天的卫生情况做得不好,自习吵闹的人也很多。大家觉得应该怎么办?”昨日中午,长虹中学高二(10)班的“学生自管会”主任李希希,正向一些同学征求意见。她说,每周大家都会不定期的对班级存在的问题进行归纳,并广泛征求意见,大家投票决定整改办法,少数服从多数。

  记者看到,该班的“班级公约”内容涉及到学习、班级管理、道德修养、清洁卫生四个方面20条规定,每个同学都在后面签了字。“比如大家一致认为手机、MP3、管制刀具不得带入教室,如果有人带了,会自觉接受处罚。”学生胡港说,以前老师批评或惩戒犯规的同学,还有学生不服气,现在这种现象销声匿迹了。

  校长牛安民介绍,“学生自管会”设有主任、副主任、安全委员、学习委员、财产委员、卫生委员、体育委员、宣传委员、考评委员9个岗位,分为班级、年级、校级三个级别。谁能胜任,均由学生公开票选。全校有51个班级每班1个,初、高中6个年级每个年级1个,校级1个,共有58个“学生自管会”。

  家长会也由学生自己主持

  下周,该校要在全区展示学校的“三健”德育特色,展示会怎么做呢?有的老师建议在课堂中进行,不过“学生自管会”拿出的方案是在操场上展示特色社团、在教室展示特色班会,最后学校采纳了学生们的方案。“老师的意见,我们学生都可以否决。”学校“学生自管会”的副主席韩雪说。

  家长会的“宣讲主角”,也由老师变成了学生。学生孙静怡的妈妈说,孩子的班级分了几个学习小组,开家长会时,家长们就分到各个学习小组开,由小组长介绍每个成员的学习等情况。“以前开家长会,老师要是公开批评哪个学生,底下的家长都抬不起头。现在由孩子们来批评,我们接受起来更容易。”

  “这种管理模式是全世界通行的,‘他律’往往容易产生逆反心理,如果能调动自我管理、自我约束的能力,效果才最好。”洪山区教育局副局长陈国安认为,该校的做法值得肯定。但他同时建议该举措要循序渐进,学校要对学生的自我管理进行适当监控和修正。



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{编辑:杨楠}

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