中国教育新闻网首页
要闻   基教   高教
综合   学前   职成
人物   视觉   原创
教学   管理   风采
招考   就业   关注
资讯   社区   微博
地市动态
武汉    襄阳    宜昌    黄石    十堰    鄂州    荆门    孝感    荆州    黄冈    咸宁    随州    恩施    仙桃    潜江    天门    神农架

您的位置:首页 > 地方频道 > 湖北频道 > 湖北新闻> 正文

湖北省教育学会创新年会形式分享教育改革案例

hb.jyb.cn 2013年12月23日  来源:中国教育新闻网湖北频道

  中国教育新闻网湖北频道讯  12月20日至22日,湖北省教育学会第26次学术年会在武汉举行,主题是“努力办好人民满意的教育,寻找适合学生的教育”,以“教育改革典型案例分享及专家点评”相结合的形式呈现。

  湖北省教育学会会长马敏马敏指出,党的十八届三中全会对深化教育领域综合改革进行了全面部署,希望通过这次年会,进一步加强学习与交流,把全省教育工作者的思想和行动统一起来,将智慧与力量凝聚在实际工作中,增强进取意识、机遇意识和责任意识,坚定改革信心,锐意进取,攻坚克难,扎实推进湖北教育综合改革。

  “此次年会告别了‘1人讲众人听、讲完鞠躬听掌声’的形式,采用‘1+1模式’进行互动交流。”湖北省教育学会常务副秘书长方晓波说,“1+1模式”就是1个案例报告加1个专家现场点评,学会围绕主题在全省选择了5个案例进行现场分享,分别是武汉睿升学校的“立交桥模式特色办学”、大冶市还地桥镇的“促进区域教育均衡发展”、仙桃市仙源学校开展的“孝雅教育”、天门市开展的“经典诵读教育”和武穴市开展的“书法教育”,他们从不同的侧面展示了湖北省促进学生全面发展、深化教育领域改革的实践成效。

  原华中师范一附中校长、现武汉睿升学校董事长李水生在会上分享了武汉睿升学校的“构建学生全面多元化发展的立交桥”教育教学模式,其“实践和创新能力培养、心理素质教育、有效教育”三大办学特色,引起了现场教育工作者的共鸣。该模式真正实践着让每位学生“乐有所学、学有所得、得由所长、长有所用”的素质教育之路,从而真正实现“让每个学生都成才”。大冶市还地桥镇“促进区域教育均衡发展”的典型案例分享更是在现场引起了众多教育人士的共鸣,湖北省教育学会副会长、华中师范大学教育学院教授王坤庆点评说,还地桥镇的区域教育均衡发展目标定位高、实现有措施,是真正的、高质量的均衡发展。(胡心文)



【字体: 】【打印】【发表评论】【推荐】【纠错】【关闭
{编辑:颜金花}

版权声明

  凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)82296588

特别推荐

更多

课改激活一方教育生态

  洪山区教育局推进区域课改虽然只有短短一年的...详情

“每月一星”学习宣传活动

  从2010年教师节起,教育部每年都组织开展“全...详情