日前,在北京大兴区少年宫里叫卖声、讨价声此起彼伏,这是“争当理财小行家”学生多余物品交换活动现场。该活动通过模拟交易活动,锻炼了学生的交际能力、理财能力。
       本报记者 樊世钢 摄
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2006年6月10日星期六
用文化遗产教育照亮孩子心灵
  “学校力求将中国传统文化教育,渗透进日常的教学工作中。”北师大实验中学校长袁爱俊说,“我们的目的不是培养传统文化方面的专家,而是要培养学生对传统文化的情感,在他们的心里播下种子,让学生先感动自己,再感动别人,成为保护、传播和弘扬传统文化的使者。”
从零志愿率到100%就业率
  坐落于常德的湖南文理学院是一所年轻的地方本科院校,生物科学系就更年轻,但就是这个创办了6年的专业,就业率连续3年100%。今年121名毕业生,除20名学生已收到研究生录取通知外,其余已全部找到工作单位。然而,这些学生当年录取分并不高,几乎没有一个是第一志愿。
课堂里来了“罗伯特”
  罗伯特,是英文robot的音译,意为机器人。在信息技术飞速发展的今天,机器人早已摆脱了当年的仿人形象,根据不同领域的需要,造型各异。它集感知——判断——决策——行动于一身。它走进中小学课堂,会产生什么样的效果呢?
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