日前,北京市东城区171中学与奥地利维也纳第九区瓦萨中学,在北京史家小学联合演出由学生自编自演的英语音乐剧《TomTom》。     吴强摄
中外大学校长:服务社会,大学创新的意义所在
发挥集聚效应 启迪领导智慧
——教育部副部长章新胜谈中外大学校长论坛

中外大学校长论坛特别报道:在学生交流中产生创新智慧
李卫红:大学生心理健康教育要创新方法增强实效
5000华裔青少年在中国开始“寻根之旅”
团中央教育部部署“四个一”社会实践活动
留学人员创业大赛启动 报名时间截至9月30日
内地高校首次在新疆设科技园
福建将建9所儿童福利机构
吉林确定第三批爱国主义教育基地
河南全力救助车祸受伤教师
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编辑部之声

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2006年7月18日星期二
“一流教授最看重和谐科研环境”
——美国加州大学圣塔巴巴拉分校校长杨祖佑访谈
  “几年前,当我参加毕业典礼时感觉非常吵闹,可现在却十分安静,为什么?原来学生之间说话只需要用手机短信来替代了。最有意思的是,一位学生还把手机递过来,让我与他远在菲律宾的母亲通电话,表达校长对毕业生的祝福。
生态道德:思想政治教育的时代课题
  生态道德的培育需要从普及生态知识、培养生态情感和树立生态观念三个方面入手,构成三位一体的生态道德教育体系,这对于人类可持续发展的实现有着不可或缺的重要地位。思想政治教育应以此作为自己的重要使命,为保护人类的绿色家园作出自己新的贡献。
校长专业发展中的求同存异
——从北京市正职中小学校长培训需求调研获得的启示
  作为学校的管理者和引领者,校长的自身素质直接影响着学校的未来发展。而就现实条件来看,提高校长素质最有效的途径是参与专业化的培训。
在“人和风清”图景中内生发展力量
  客观存在的学校差异和激烈的生源竞争,使得一部分薄弱学校遭遇了严峻的生存、发展困境。这样的学校要摆脱困境,面临的挑战和压力是可以想见的,但并不是不可为的。四川省乐山二中就是这样一所学校。
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