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发错高考试卷岂能一“补”了之?

www.jyb.cn 2015年06月09日  来源:新华网

  7日,有网友向中新网记者爆料称,“今天上午考语文,本来一切正常九点开考,考到十点半左右监考老师突然说发错试卷,统一上交试卷答题卡,另发一套全新的试卷继续考试,直到中午一点考试才结束。”中新网记者8日向江西省定南县教育体育局核实该县“发错高考试卷,约120名学生受到影响”一事。该局办公室一工作人员在电话采访证实,确有此事,已采取补救措施。

发错高考试卷,问题出在哪儿?

  考生做题时马虎的现象时有发生,万万没想到,在如此严肃的高考过程中,定南县相关考场的试卷管理者竟然也不可思议地马虎了——发错了试卷,真是让人震惊。按理说,针对高考试卷的管理验证有一套缜密的制度,有极其严格的多道把关程序,各环节环环相扣,各责任人层层核验、监督,只要有一项制度、一个环节、一个责任人正常“发挥”,发错试卷的现象就不会发生,可以说,在正常情况下,要发错高考试卷都很难,可是,定南县这一考场偏偏就发错了。我们不禁要问:问题出在哪了?

  显然,针对发错的试卷,所有的把关环节、责任人全都失守了,正是这种集体的心不在焉、马马虎虎、玩忽职守,正是一系列制度的流于形式,才给错误的试卷留出了空子和机会,才让错误的试卷一路顺利通关,摆到了考生的桌面上。每一种马虎都会害人误事,高考组织管理工作的马虎危害尤甚。发错高考试卷不仅会影响考生的心情和状态,也打乱了考生正常的考试节奏,直接导致120名考生的语文考试延至中午一点才结束,挤压了考生中午的休息调整时间,并对下午的数学考试产生了递延干扰。在当前的教育语境下,高考仍然占据着举足轻重的地位,关乎考生的切身利益,发错试卷伤害了考生的利益,还很有可能对考生的未来教育和发展产生长远的连锁式的负面影响。同时,发错试卷也污损了当地教育以及相关部门的形象,严重伤害了高考组织管理工作的公信力。

  高考容不得丝毫马虎,对于这次性质恶劣的高考组织管理工作马虎事件,当地不能止于考试补救,而是必须进行全面彻底的反思和补救——其一,找出马虎病根,看到底是哪个环节、哪个责任人给错卷开了绿灯,行了方便,或者对错卷睁一只眼闭一只眼了,看错卷问题到底是源于制度有漏洞,还是源于相关人员的责任心不到位;其二,在查清问题的基础上,依法依纪严肃追究责任,让放行错卷的人付出必要代价;其三,针对漏洞和问题亡羊补牢,进一步扎紧试卷管理核验监督工作的篱笆,让各把关环节衔接的更科学、更严密,并严明每一个参与人员的责任,确保万无一失。此番定南错卷事件再一次敲响了考试组织管理工作的警钟,各地各部门在组织高考、中考、公务员考试、司法资格考试等重要考试时,都该吸取教训,引以为戒,都该举一反三地排查问题,封堵可能存在的漏洞,把试卷管理制度真正落到实处,对错卷“乌龙球”严防死守。(李英锋)

高考发错试卷不能止于“已补救”

  众所周知,高考试卷的取送和发放等,不管是国家还是地方都有一套严密的流程。但就是这样,定南县还是出现了“发错高考试卷”事件,不管是人为的或是疏忽,都暴露了当地在相关试卷的取送、验收、确认和发放上还存在有不足和漏洞。

  这种情况下,对6日上午的发错试卷情况进行详细的披露和解释,不仅不可缺少而且还要及时。一方面,可以体现当地对群众知情权的重视;另一方面,通过详情的披露和解释,能够体现当地在认错这件事情上的诚恳态度,还可以使更多人、更多地方从这件事情上吸取具体的教训,引以为戒,以免日后犯同样的错误。

  更关键的是,通过详细情况的披露和解释,能够让人看清楚到底是哪些具体环节、哪些具体机构、哪些具体人在这件事情中存在过错,以及所犯过错的大小,好让人看到有关方面下一步对相关机构和人的追责是公平、公正而且是及时和有力的,而不是暗箱操作、大事化小小事化了、随意找替罪羊的虚假问责。

  此外,考试时间过半后才发现“发错试卷”,无论对考生信心还是考生家长的感情,都是一种耗费、伤害和挫伤,对接下来的考试形成不利影响,甚至有可能影响到部分考生的高考成绩。就此而言,相关部门事后要对当事的学生和家长真诚地道歉,而非简单一句“已补救”就可轻松而过。(余明辉)




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{ 编辑:周玲玲 }

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