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专家提醒:“担当心态”看成绩 莫把高考当终点

www.jyb.cn 2014年06月27日  来源:新华网

  新华网哈尔滨6月27日电(闫睿)眼下正值各地高考成绩发布之时,面对“千姿百态”的高考成绩,难免几家欢喜几家愁。专家建议,以“担当心态”看待成绩为宜,多方共同营造允许“个性化生存”的理念,无论成绩几何,都要及时做好下一步规划。

  黑龙江省曲伟杰心理学校心理咨询专家曲伟杰分析说,考生对于高考的期待各异,分数呈现出的“一人一态”已成定局,切勿因多几分少几分就郁郁寡欢,要做到不比较、不计较、只接受。

  曲伟杰说,考生应秉持最好的心态即担当心态,平静接受十余年寒窗苦读的成果,持有“得多少分,就是最好的分”“成绩到哪个分数段,哪个分数段最好”“接纳自己的学校,就是最好的学校”观念。

  家长作为考生有力的支持者,适宜持有“塞翁失马”的心态,不对考生成绩做过多评价,淡化对于考生成绩和录取院校的在意,真实表达自身对儿女的情感,把考生的安全、亲子关系的存在看得更加重要。

  学校也要以愉悦接纳的态度看待所有考生,不只是为优越者庆功,而是为所有梯度上的考生喝彩。要将“高考只是人生的一个站点”观念传递给考生,莫以成绩论英雄,而以乐观为支点,积极思考下一阶段往哪走、怎么走。

  曲伟杰建议,报考过程中家长要做辅助者,充分听取孩子的意见,考生在分数足够前提下宜优先选择自己喜欢的专业、负责任的师资队伍,如未能中意,也可在大学参加自己喜好领域的社团,或转专业、考研时再做调整。此外,考生也可选取“职业选择”等心理测评作为第三方参照,以减少因自我认知不足出现的选择偏差。

  




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{ 编辑:李烨 }

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