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特刊(1) 清华"5字班":又红又专开辟特色育才路

www.jyb.cn 2009年09月04日  来源:中国教育新闻网

  “清华大学的经验,应当引起全国注意,又红又专,那个红是绝对不能丢的……”邓小平在1980年时说过的这句话,至今依然振聋发聩。   

  

  为65届毕业证书签字的3位清华大学校领导:蒋南翔(左三)、刘仙洲(左四)、刘冰(左一)。资料图片

  蒋南翔1962年与毕业生在一起(原高等教育部部长兼清华大学校长 蒋南翔)

  啥是“5字班”

  1959年夏,来自全国27个省区市的751所中学的2079人走进清华园,进入12个系的33个专业学习。由于在1965年毕业,他们被称为“5字班”。“5字班”的毕业生中产生了两位党和国家领导人(胡锦涛和吴官正)、三位部长、三位中科院院士、四位中国工程院院士。

  毛主席提出:又红又专

《工作方法六十条草案》全文

  据《中华人民共和国教育史》 红专问题的辩论从1958年开始就在全国展开了,缘于毛泽东在1958年初起草的《工作方法六十条(草案)》,其中有一条专讲“又红又专”。  

  毛泽东主席提出《工作方法六十条草案》 指出“红与专、政治与业务的关系,是两个对立物的统一。”“政治和经济的统一,政治和技术的统一,这是毫无疑义的,年年如此,永远如此。这就是又红又专。”

  教育方针中讲的“有社会主义觉悟”,也就是“红”,是指要掌握马克思主义、毛泽东思想的基本观点,树立正确的世界观和人生观,在政治上、思想上不断求进步:要热爱祖国,用户中国共产党的领导,走社会主义道路。应该说,这是中国社会主义教育的特色。教育方针中讲的“有文化”,也就是“专”,是指既要掌握基础的文化科学知识,又要有一定的专业知识和专业技能。一方面,“专”不能离开“红”,业务部能脱离政治。政治是统帅,是灵魂。脱离政治不仅难以学好业务,就是学好业务也难以充分发挥作用,甚至会走向歧途。另一方面,“红”也不能脱离“专”。如果一个人天天学政治、讲政治,而不懂业务,没有掌握专业技术,那他就不能很好地位社会主义事业服务。“红”与“专”必须结合起来,“又红又专”才是社会主义社会对人才的基本要求。

  《工作方法六十条草案》中提出:“一切中等技术学校和技工学校,凡是可能的,一律试办工厂或者农场,进行生产,作到自给或者半自给。学生实行半工半读。” 一切高等工业学校的可以进行生产的实验室和附属工厂,除了保证教学和科学研究的需要以外,都应当尽可能地进行生产。”



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{ 编辑:龚萍 }

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