您的位置:首页 > 高等教育 > 高教新闻> 正文

两委员谈学术腐败:一些人比较浮躁 下的功夫不够

www.jyb.cn 2011年03月12日  来源:新华网

  中国县域经济报、中国经济网记者:温总理曾指出,教育大计,教师为先,可以说教师的示范作为非常重要。但是近几年不断发生高校教师学术腐败的问题,前不久有全国政协委员在记者会上表示,精神产品的假冒伪劣损害的是一个民族的灵魂。在这里我想请教钟委员和程委员,您们对此现象做何评价?如何有效监督和遏制高校教师学术腐败,您二位有何良策?

  程天权:现在在高校里面,不只是高校,确实存在一些学术腐败的现象。但是我也想比较实事求是的告诉大家,这个在我们整个教师、研究人员的队伍中是很少的现象,只不过我们比较痛心的是,这个现象比过去要多一些。

  记得在我上学的时候,好像哪个教师要剽窃,或者是把别人的成果拿来作为自己的结果发表,那将不耻于教师队伍,可是现在居然出现了。我们觉得作为教师应该把精力全部集中在教学和培养人上,应该集中在自己的研究上面,我们有些学者,特别是在老学者中有一些非常好的榜样,真是在板凳坐了十年人,文章不写一句空。

  像我们学校的方立天教授,就是一个很典型的教授,十年来他就拿一个大茶缸,也没有课题项目经费支持,一大早进图书馆,最后一个离开,整整10年,可是他写出来的《佛教哲学》这个书一下得了大奖,两大部,厚厚的,这种精神值得提倡。

  现在可能也是多方面的原因,看到别人发财着急,外面也到处请这个、请那个,做报告、做讲演,给的费用肯定比学校里的课时费多,这样就导致一些人比较浮躁。另外,拿到课题以后,在做的时候下的功夫不够,包括在课题下的时候,部门的指导也有点助长或者说不经意的对这些浮躁起了一些作用。

  比如一个课题申请书,你得写出来队伍组成,前面的层级,这个问题将准备怎么做,预计有哪些方面突破,等等,好像当你把这个招标书写了以后,这个题目就出来了。

  我想,一个题目出来结论通常是不知道的,要知道结论了你还做什么题目,我们是一个探索研究的过程。我觉得有一个问题存在,我会动用我的专业,甚至用其它专业的一些方法,用已有知识的基础反复研究、不断探索,最后才找到了一个结论,才找到了一些想法。

  但是我们为了满足这些东西,也会写出我将用什么方法,我预期在哪些方面突破,而且这些方面将会填补什么空白,这个地方将会有什么创新。我对这个事是有怀疑的,我希望我们的老师,我们的整个社会能够更沉静下来,去掉那种浮躁、急躁、急于求成,扎扎实实在科学崎岖艰难的道路上一步步攀登,这样做出来的东西才是好东西。

  钟秉林:我同意刚才程天权委员讲的。大学确实存在学术腐败或者学术不端、不规范的现象,数量虽然少但是影响很大、危害很大。一方面对出现这种事情,我们绝不姑息,实事求是,坚决处理好。另一方面,引申出一个问题,现在大学的精神、大学的文化如何去重塑,大学的校风、学风,好的如何去弘扬、去传承,这是关键。

  一方面要靠平常的教育,另一方面还要有一些制度和政策的措施,必须非常明晰和严格。举一个例子,北京师范大学现在每年应该毕业的博士毕业生当中,因为种种原因推迟答辩的占60%以上,这就体现了我们对质量的重视,在这个问题导师也好,学生也好必须把质量放在第一位,这不仅是对学生带来很大的影响,对整个风气也会带来影响。

  第三,要高度重视大学教师的发展问题。风气的优化、文化的建设关键还在教师,所以我这次提的提案,一个是应该向对于基础教育领域的教师,有投入、有计划的进行培训,要对大学的教师进行有系统的培训,关注他们的职业拓展问题,特别是教学能力水平提高的问题,不然的话真会误人子弟。

  另一方面,要高度关注大学教师的生活待遇问题,特别是住房问题,解决他们的后顾之忧。比如像北京这个地方,给教师解决住房问题,光靠学校真的非常困难,也希望政府加大投入,专门建造一些用于过渡青年教师公寓,或者制定相关政策,把大学青年教师纳入政府保障房的制度体系的申请系列,这样通过全方面的努力不断优化学风,来端正学术的风气。 



【字体:】【打印】【发表评论】【推荐】【纠错】【关闭
{ 编辑:张国华 }

教育信息

版权声明

  凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。


  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。


  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)82296588

细览版权信息