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校园迎新:听听大学新生的心里话

www.jyb.cn 2011年09月05日  来源:中国教育报

  如何让新生获得良好的大学第一印象?新生们希望高校提供怎样一个学习和生活环境?

  新生入学的第一年被认为是大学教育的奠基年。对于新生的关注,原来只是高校诸多工作中一个例行公事般的短期活动,近几年来却越来越受到国内外高校的广泛关注。如何让新生获得良好的大学第一印象?新生们希望高校提供怎样一个融学习、生活、社交为一体的环境?让我们听一听四位大学新生的心里话。

  “向往多样化的培养方式”

  罗薇,女,来自湖北城市家庭,被浙江大学录取

  “我的家人始终认为学会一门技术才是立身之本。这个建议是不错,可是,我觉得并不适合我。”在如何选择自己的大学专业的问题上,罗薇一直都在坚持自己的想法。她认为一些因为就业前景好而被称为“好专业”的学科不一定适合自己,自己喜欢的专业才是最好的专业。

  罗薇还认为性别歧视在今后的求职过程中是一个不容忽视的问题。尽管自己是理科生,成绩出色,但是如果读理工类的专业,找工作时很可能不如男生有竞争力。因此在填报志愿时,她刻意挑选了自己感兴趣的、偏文科一点的专业。最终被浙江大学的科技与创意设计类专业录取。

  问起她如何规划自己的大学生活,罗薇说,自己并没有特别明确的规划,感觉就像一张白纸,对周围的一切充满好奇心和求知欲。她看过很多介绍美国高等教育的文章,很向往国外大学多样化的培养方式。之前也报名参加过香港大学的自主招生,了解到香港大学有一个“全人教育”,她觉得非常有吸引力。

  “每个人都是不同的,每个人都有自己的潜力,希望通过大学学习,能塑造出一个与众不同的自己。”罗薇希望自己在大学里能够选修很多真正感兴趣的课程,把业余时间过得充实一些;也希望学校可以通过社团活动、实习实践等把她们引上社会。最重要的,是希望学校可以让自己在全方面都有所提升。

  点评:国内的名校早已面临香港和国外的名校对优秀生源的争抢。越是优秀的生源,对大学的期待就越高。为了使新生对学校不产生理想与现实的“落差”,即使把生源“抢”到手,名校的新生教育任务也不那么轻松。



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{ 编辑:周玲玲 }

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