您的位置:首页 > 高等教育 > 高教新闻> 正文

复旦青年教师代表聚谈一线教学心得

www.jyb.cn 2011年09月09日  来源:新华网

  新华网上海9月9日电(记者俞菀)从宗教起源谈天体物理、用泡茶的方法教资源分配、结合《哈里·波特》说遗传基因 2011年教师节来临之际,复旦大学各个院系的14名中青年教师骨干聚集一堂,就如何提高教学质量等问题展开了深入探讨。

  这些老师不仅有一线教书育人的工作经验,在学生中也都享有很高的评价,他们丰富的故事、思想和情感,让在场的所有人都听得津津有味。

  社会科学基础部的陈果老师作了开场发言。在复旦读书期间被称为“模特姐姐”的她却与“枯燥乏味”的思想道德修养与法律基础课结下了不解之缘。她觉得,没有不好的课,只有上不好课的老师。在本科生三年教学中,她努力引导学生做到自觉、自主、自如,并将德育、美育理论与学生们的生活实践紧密结合。

  “每个老师只是一个阶梯,所做的只不过是用一种平和的方式说出我们内心热爱的真理。”“振动耳膜的未必能震撼心灵。”“用理性之美、德性之美感染学生,才能让他们追随道德、追随善”陈果说。

  陈果总是这样善于用独特的方式启发学生思考,她的课总是堂堂爆满,有的学生甚至说她的教育颠覆了对思想道德修养与法律基础课一贯的看法,她的课程视频也在网上广为流传。

  复旦管理学院的副教授周蓉,也是一位非常有特点的青年骨干教师。看似学生的她却已有9年的教龄。在她看来,一线教师不仅要业务好,还要投入精力、时间和情感。“要和事业谈恋爱。”

  谈起教学理念,周蓉提到了自己的导师。“我当上老师的前一夜我问他,是什么让他坚持一辈子默默无闻地读书育人,他说 我只是不愿意误人子弟 。所以,我现在要把导师的这份社会责任延续下去。”

  另一个对周蓉产生巨大影响的人便是她的奶奶。“她也是小学教师,虽然我出生时她已经去世。但小镇上很多人从小对我的关爱,都源于她当年的付出。所以,每当我想颓废的时候,都会想到她。每个时代有每个时代老师的责任和义务,对学生而言,老师不仅在知识上是长辈,更应该是心灵的朋友。”

  正是这种爱心与责任的传承,让周蓉成为学生心目中的好导师。记者了解到,周蓉曾经有个学生得了抑郁症,记忆力下降得非常厉害。当这个学生焦急地来到周蓉办公室,恳求老师“重头再讲一次课”的时候,她一次又一次耐心地帮助学生找回自信。

  在每位教师发言的过程中,复旦大学校长杨玉良始终全神贯注。恳谈会的最后,他做了总结发言。杨玉良表示:“教书育人”始终是大学最重要的使命。教师们的发言,充分表现出了对所教课程精雕细琢的态度,对教学工作的热情和对学生纯真的爱。他对此表示衷心感谢,也期待大家能够用一个更加高远的目标来做好今天的教学工作。



【字体:】【打印】【发表评论】【推荐】【纠错】【关闭
{ 编辑:张国华 }

教育信息

版权声明

  凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。


  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。


  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)82296588

细览版权信息