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北京林业大学:立足林业着眼国家战略需求

www.jyb.cn 2012年09月07日  来源:中国教育新闻网—中国教育报

组织科研队伍开展北京市种质资源情况调查。

  创新人才培养 

  学校秉承“知山知水,树木树人”办学理念,坚持“特色立校,质量强校”,形成了特色鲜明的人才培养模式。学校倡导“分类指导,分类施策”的人才培养理念,坚持按学术型和应用复合型进行分类培养;建立“平台+模块+特色”的课程设置模式,因材施教,促进学生个性发展;设立“梁希实验班”,“本—硕(博)”统筹培养,为拔尖创新人才成长创造良好环境。学校实施研究生培养机制改革,建立以科研为主导的导师负责制和以学术创新为导向的资助体系;调整优化研究生教育结构,统筹协调科学学位和专业学位教育;实施“211工程”创新人才培养计划和国家优势学科创新平台建设,研究生培养质量大幅提高。 

  科学研究与社会服务 

  近5年,学校科技创新能力快速提升,科技成果产出显著提高。主持承担了包括国家重点基础研究计划(“973”计划)、国家高技术发展研究计划(“863”计划)、国家科技支撑计划、国家自然科学基金重点项目、国家社科基金重大项目等重要科技项目。学校加强国际科研合作,承办了第23届国际杨树大会、国际观赏园艺种质资源学术研讨会等重大学术活动,推动建立亚太地区林业院校会议机制协调办公室。学校坚持建设面向地方和行业的科技支撑和技术服务体系,组织专家组和科技特派团开展南方雨雪冰冻灾害和汶川特大地震灾后恢复重建,首都植物种质资源调查,多省市森林生态系统综合效益评估等社会服务工作。 

  政产学研用结合 

  学校立足林业,瞄准国家战略需求,推进政产学研用一体化建设,科技产业和创新平台建设取得显著成果。学校建有包括林木育种国家工程实验室、山西吉县国家野外观测站、国家花卉工程技术研究中心等在内的28个省部级以上平台。科技平台的数量始终处于林业科研院校的前列。学校科技平台主要集中在传统优势学科群如森林培育、园林植物、林木育种、森林生态等方向。近年来,为了面对国民经济主战场,面对国家重大战略需求,学校又在生物质能源材料及利用、食品生产与安全、城市水体源控制与生态修复等方向进行平台建设,形成新的研究及技术开发热点,并为产学研科技转化打好基础。 

  《中国教育报》2012年9月7日第10版



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{ 编辑:刘继源 }

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