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辽宁:首次公布高校五个本科专业综合评价结果

www.jyb.cn 2013年03月30日  来源:中国教育新闻网—中国教育报

辽宁以评价促高校专业内涵建设

  本报讯(记者 刘玉)日前,辽宁省教育厅首次向社会公布了对2012年省内普通高校会计学等5个本科专业的综合评价结果。这是该省为推动高校建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制,同时满足公众了解高校的需求而采取的“硬招”和“实招”。

  与以往传统评估不同,辽宁省此次专业评价在内容及方式上力求科学。通过选取具有代表性的、可重复验证的指标,采取专家不进校、定量与定性相结合的方式,在省域范围内对不同学校多种专业同时开展评价。

  记者注意到,此次评价结果淡化了排名。据介绍,此举是为了通过评价,引导高校更加注重专业建设中的优势与不足,不断完善专业建设及调整机制,健全校级教学质量保障体系,加强专业内涵建设。2013年,辽宁省教育厅将进一步扩大专业评价范围,并逐步形成常态机制。

  《中国教育报》2013年3月30日第2版



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{ 编辑:李烨 }

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