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重庆政协委员:加强大学生挫折教育勿轻视生命

www.jyb.cn 2014年01月19日  来源:中国新闻网

  中新网重庆1月18日电(蒋青琳)大学生自杀事件频发引发了社会对这一群体“心理健康教育”问题的关注。18日的重庆市政协四届二次会议上,台盟重庆市委专职副主委、重庆市政协常委许沛接受采访时称,系列自杀案件暴露出现代大学生心理问题日趋严重,亟待加强挫折教育。  

  政协委员们关注到,近年来,重庆高校发生数起大学生自杀事件。“悲剧屡屡上演,我认为最直接的原因是部分学生心理出现问题。”许沛指出,现代大学生基本都是独生子女,心理上尚不能完全“独立”,例如贫困家庭为了求学四处打工,造成学习上的心理压力;社会竞争激烈,造成就业上的心理负担。种种原因,致使学生一遇到困难,就容易采取最为极端的“逃避”态度,轻易放弃生命。 

  据重庆市心理健康研究中心调查显示,2011年至2012年度通过科学方法对重庆大学、西南大学、重庆医科大学、重庆邮电大学等高校151230名大学生心理状况调查得出数据:各高校大学生自杀意念为11-13%,自杀未遂为1.1%-1.7%。 

  许沛认为,近十几年来,国家对大学生心理教育非常重视,但由于社会节奏加快和竞争加剧,目前高校对学生提供的心理素质教育和咨询辅导还很不平衡,尤其是很多高校专业教师的数量还远达不到学生对心理服务的需要,存在较严重的供不应求现象。 

  “‘自杀本身具有一种传染性’,多宗学生自杀案件的发生,也可能造成其他学生在行为上进行模仿。此外,就是学生本身心理的脆弱性所在,因为学生在轻生前,其内心是‘无助’的,如何打开这个心结,建立健全心理健康教育和咨询机构,配备足够数量的专兼职心理健康教育教师进行专业辅导,应起到关键作用。”许沛说,用一种科学的方式去给学生心理健康“摸底”,有利于学校提前对心理健康出现问题的“特殊”群体进行干预,防患于未然。 

  许沛还指出,在设立心理咨询服务机构的同时,各相关主管部门、学校、和家庭也应建立互动机制,积极协调参与到大学生自杀预警和防控体系中,并从加强学生人格和道德教育等“切口”入手,治理社会大环境。



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{ 编辑:刘继源 }

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