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安徽师大学生志愿者宣讲"新雷锋故事"传播正能量

www.jyb.cn 2016年04月22日  来源:中国教育新闻网—中国教育报

安徽师大1800名学生志愿者宣讲“新雷锋故事”传播正能量——

用身边的故事感动身边的人 

  “我要说的故事,就发生在身边。肩负着家庭的责任,面对课业的压力,国旅学院研究生毕学成始终怀着一颗奋进的心,放飞理想,破浪远航……”

  这是安徽师范大学2012级会计专业学生王蕾,正在向大家讲述感动她的自强自立故事。

  近年来,安徽师范大学经济管理学院团委、新雷锋青年志愿者协会发起了“新雷锋故事汇”活动,发动学生讲述自己身边的“雷锋故事”,传递青春正能量。

  作为“新雷锋故事汇”的宣讲员,王蕾觉得,“雷锋故事”不应仅仅包括好人好事,能从精神上感染别人的故事,都可以是“雷锋故事”。

  以“学生”为笔者,以“群众”为主角

  2012级会计专业学生刘子剑有几个写满了字的小本子,上面有大学生身患白血病和病魔抗争的故事,有抗战老兵寒来暑往资助学生的故事……这些都是他实地采访记录下的。

  “新雷锋故事汇”指导教师孙静介绍说,参加活动的同学们在网站上寻找“雷锋市民”、在街头巷尾探寻无名好人、在高校校园探访优秀学子,学生们为故事文稿的创作各尽所长,通过面对面、电话等方式深入访谈。

  如何把一个个故事讲好、化作文字,对于并非科班出身的学生来说是桩难事。“有了故事,如何更好地呈现给大家,是我们最开始面临的困难。”孙静说。指导教师们与学生根据采访获得的素材,在课余时间一起改稿、反复字斟句酌,带着学生反复听录音,让讲稿更生动,教师们还请来播音主持方面的专家,手把手教学生如何把故事讲得生动、感人。

  越来越多的听众变成了学雷锋行动的践行者

  “新雷锋故事汇”丰富着基层群众的文化生活,也满足了更多人交流、讲述、互动的需求,把越来越多的听众变成了学雷锋行动的参与者、践行者。

  宣讲队伍走进南陵县时,一次傍晚宣讲结束后,一位听讲的老奶奶颤巍巍地站起身,邀请宣讲员到她家坐坐。到奶奶家后,宣讲员看到一个小女孩正在帮奶奶择菜,便问她是不是老奶奶的孙女。小女孩笑着说:“我住在隔壁,这几天听了你们讲的雷锋故事,希望自己也能多做些事。听妈妈说,老奶奶平常都是一个人在家,我就想多陪陪她。”

  “讲的故事被接受,同时被践行,这是我们最大的收获。”王蕾感叹道。

  作为一名宣讲员,王蕾努力向学校播音主持艺术专业的老师学习发音、练习表演。平日里,她也从未停下学雷锋的实践。家里住的楼房没有物业管理,楼道的卫生大多由楼下一位高中英语教师每周利用休息时打扫。现在,只要在家,王蕾每隔几天就会拿起扫把、抹布,把楼道打扫干净。

  “平时宣讲的一系列故事不仅感动了他人,更感动了我自己,我不仅要做一名传播者,更要做正能量的践行者。”王蕾说。

  田间地头、街头巷尾都留下他们的足迹

  越来越多的人,参与到“新雷锋故事汇”中来。据不完全统计,截至2016年2月,“新雷锋故事汇”已吸引了1800余名大学生志愿者宣讲员,在安徽省内的60多个社区街道、乡镇农村相继开展活动154场次,建立9个基地,发掘讲述了数百个富有温度、高度和生命力的故事。

  田间地头、街头巷尾,都留下了宣讲团的足迹。规模大的,有音响有投影,上百群众观看;范围小的,大家合围而坐,志愿者向听众娓娓道来。

  在校园里,“新雷锋故事汇”持续扩大着影响力,吸引更多的人加入其中。每年11月至12月,安徽师大都会举办“你说我写”雷锋故事大赛,以讲故事和幻灯片展示相组合的形式描绘身边感人的真实故事。

  “有时,影响一个人一生的可能就是那一两本书、一两个故事。这些故事的主人公,用坚定不移的信仰、坚持不懈的奋斗、助人为乐的精神、无私奉献的品质,诠释了‘雷锋精神’的时代内涵。”安徽师大党委副书记李琳琦在与志愿者交流时如此评价“新雷锋故事汇”的意义。(记者 王琼)

  《中国教育报》2016年4月22日第3版



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{ 编辑:李烨 }

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