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高校应充分发挥构建和谐社会中的文化引领作用

www.jyb.cn 2009年12月08日  来源:光明日报

  高校是具有独特文化资源优势的社会组织,“文化引领”是高校的重要职能。所谓“文化引领”,是指高校在社会主义和谐社会构建中成为先进文化的开拓者、倡导者、领航者和示范者,成为推动社会和谐、引领社会风尚的文化圣地和精神家园。作为具有独特精神文化品格的大学,承担着引领整个社会精神层次提升、推动人类文明进步的重要使命。

  我国高校是人才汇集的高地,智力交汇的场所,具有理论创新的巨大优势。这是高校发挥文化引领作用的重要条件。同时,高校也是思想理论碰撞、交流的前沿阵地。在这里,古今中外的思想、理论、学说相互撞击、相互交融,百花齐放,百家争鸣,并以其强大的导向功能辐射影响全社会,堪称社会新思想、新理论、新观念的发源地和集散中心。因此,破解构建和谐社会的理论难题,引领理论发展的方向,高校责无旁贷。

  充分发挥高校的文化引领作用,就要发挥高校的理论创新优势,为和谐社会建设提供科学的理论支撑。为此,第一,高校的理论研究应面向经济社会发展的实际,寻找理论研究观照和谐社会建设现实的切入点与衔接点。高校所进行的学术理论研究应该关注社会经济发展的现实需要,解决在发展过程中出现的理论热点、难点与疑点问题,特别是事关广大人民群众切身利益的思想理论问题。高校应将自身的理论优势与和谐社会构建的现实问题结合起来,使理论研究面向和谐社会构建的现实,在解决现实问题的过程中拓展和深化理论研究,增强理论的现实生命力与引领力。第二,高校应充分发挥理论创新的优势,不断创新社会和谐的新思想、新理论与新观点。和谐社会建设是一个重大的理论问题,需要充分发掘社会和谐的思想理论观点,创建社会和谐的理论体系,探索社会和谐的内涵与精神实质。为此,高校应发挥知识与智力集中的优势,组建研究队伍,从不同的视角为和谐社会的建设提供科学的理论支撑。第三,高校应建立创新理论成果转化为和谐社会建设精神动力的体制与机制。高校是和谐社会系统的重要组成部分,发挥高校在理论方面的引领作用,既要以科学的和谐理论指导高校自身的建设、改革和发展,使之成为和谐社会的重要示范基地,又要发挥高校理论研究成果的社会辐射力与影响力,开辟高校理论成果为全社会所用的现实通道,将高校的创新理论成果转化为和谐社会建设的精神力量与理论武器。

  人才培育是高校的重要优势。为和谐社会构建培育高素质的人才,引领人才成长的方向是高校发挥文化引领作用的重要内容。作为高素质人才的孵化基地,高校要以培养具有坚定的政治信仰、厚重的人文精神、广博的专业素质、崇高的道德情怀和深孚公民责任感的德才兼备的复合型人才为己任。高校的这一重要职能与优势,在构建和谐社会的过程中大有作为。培育大批“和谐的人”,引领人才成长的方向,正是高校在构建和谐社会中发挥文化引领作用的重要体现。



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{ 编辑:杨楠 }

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