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修厕所引发的支教思考

www.jyb.cn 2012年08月11日  来源:中国教育新闻网—中国教育报

  暑期,是大学生实现支教梦想的最佳季节。随着支教活动的日益深入,许多大学生支教者从最初“只顾倾注一腔热情”的感性认识逐渐升华,“为什么支教?为了孩子,还是为了学分?”“支教队走了,‘被支教’的孩子们怎么办?”等理性及更具操作性的思考深入制度本质,凸显当代青年肩有担当的社会责任及使命感。本期记者就大学生支教的话题,采访了西南石油大学校长、党委副书记杜志敏,并跟随该校宣传部暑期支教团深入凉山彝族自治州盐源县梅子坪乡甘家沟村小学。

修厕所引发的支教思考

西南石油大学校报记者团支教队队员正在进行家访。 曹正 摄

  与往年不同,今年西南石油大学校报记者团支教队除了支教之外,还有一个任务:那就是要为支教点修建个厕所。围绕修建厕所,在支教队中引发了一系列故事……

  困惑——我们为何而来

  当初之所以决定支教只是想单纯地体验生活,不是来修建厕所的。再说,我只是一个普通的大学生,我能做些什么,我什么都做不了。

  ——队员吴宏晨支教日志

  支教队在临出发前一天,又有人选择退出,队伍也由最先的13人最终变成8人。

  几百公斤的物资,队员们肩扛手提。因连日暴雨,冲毁了道路,唯一的交通工具是马。山路泥泞,一路磕绊,有惊无险。支教队面临着比想象中更困难的环境。

  与往年一样,今年西南石油大学校报记者团的支教队把支教点放在凉山偏远山区。而与往年不同的,今年除了支教之外,还有一个特别任务,那就是要为支教点凉山彝族自治州盐源县梅子坪乡甘家沟村小学修建一个厕所。

  之前,甘家沟小学从未有过支教者,恶劣的地理环境让当地的教师也望而却步。站在学校简陋的操场上环顾四周,最具视觉冲击力的是学校边上的土墙搭建的厕所摇摇欲坠,卫生状况更是脏忍目睹。

  “对于修建厕所,队员们从一开始是有抵触情绪的,他们认为修建厕所与支教活动,没有任何关系。从表面上看,这确实与支教没有什么关系,可实质上不是这样的。”支教队的指导教师曹正说。

  可队员却未必这么想。

  据曹正介绍,要不是学校在关键时候特批了1万元,估计还会有队员打退堂鼓,即便这样,留下的8名队员对于援建厕所一事,也是有着自己的想法。

  在到达甘家沟后的第一天例会上,曹正向队员宣布:“支教并不是我们此行的唯一目的,我们要围绕‘修建厕所的意义何在’进行广泛调研,这才是我们此行最大的目标。”刚一说完,队员的抵触情绪终于爆发了。

  有着支教经验的老队员潘迪首先发问:“我是来支教的,没有从修建厕所这件事情中,体会到什么价值。”而与潘迪有同样想法的队员不止一人。

  对于队员的态度,曹正虽然已有心理准备,但“90后”的这种直率的个性,还是让他始料不及。“难道是我错了?”曹正低下了头,似乎在审问自己。

  “‘90后’的大学生面对问题,不回避,敢直言,不容易受外界的影响,但普遍缺乏理性思考,这就需要我们去引导他们。”曹正说。

  于是,当晚在简陋并漏雨的教室改成的寝室加办公室有了一场这样的对话:

  “短短的几天支教,我们能教给孩子们多少知识?募捐来的物资和资金又能带给孩子们多少帮助?”

  “作为大学生,我们的支教仅仅是传授知识吗?我们能用独特的身份带给孩子们什么改变?给甘家沟带来什么改变?”

  “通过这几天的支教,我们除了会收获孩子们的眼泪之外,我们还会得到哪些收获?得到哪些成长?”

  ……

  凌晨两点,队员们才相继睡去。

  “否定自己,对这一群‘90后’的孩子是一件不容易的事情,而如今他们要带着否定自己的问题,推翻自己最初的想法,朝着另外一个方向,会重新出发吗?”曹正心里没有底。



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{ 编辑:李烨 }

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