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让青春在泥土中蓬勃

www.jyb.cn 2016年12月14日  来源:人民政协报

  让青春在泥土中蓬勃

  ——中国传媒大学播音主持艺术学院关于全国政协重点议题“精准扶贫”辩与论公开课纪实

  新闻背景:

  12月7日至8日,全国高校思想政治工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。

  为了鼓励大学生从学校的小课堂走向社会大课堂,在社会观察、社会调查中发现问题、分析问题,全国政协委员、中国传媒大学播音主持艺术学院院长鲁景超创意性地将全国政协重点提案带进课堂,并和她的团队于2015年、2016年先后带领学生调研小组,分别赶赴黑龙江、河北、云南、北京等省市的十几个县,调研全国政协重点议题“农村土地确权与流转”及“精准扶贫”工作进展情况,并以辩与论公开课的形式展现汇报,以此培养“知行合一”的新时代大学生。

  一堂“知行合一”的育人公开课

  “资产收益扶贫,能让贫困户,特别是丧失劳动能力的贫困户,充分利用既有的资源、资产,参与产业发展,有助于贫困人口脱贫致富,利大于弊!”

  “将扶贫资金投入项目直接得到财产性收入,可能会助长贫困户‘等靠要’的思想,所以,当下资产收益扶贫,弊大于利……”

  12月8日晚,一场主题为“书生意气知行合一”———关于全国政协重点议题“精准扶贫”辩与论公开课在中国传媒大学举行。

  这个课堂有点特别。课堂上的主角,是郑玥、辛嘉宝、李馨瑶、韩郝帅等20多名中国传媒大学播音主持艺术学院的学生,前不久,他们曾深入云南省漾濞县和河北省张家口市、承德市等农村调研全国政协重大议题“精准扶贫”。在这堂公开课上,两组调研小分队分别报告了他们下乡调研的所观所感;之后,8位辩手又围绕着“资产收益扶贫利弊之争”的主题,采取研讨辩论、互动式提问以及现场访谈等形式展开思想的交锋;而台下的观众,是来自全国政协、农业部、统战部的专家以及新闻媒体人,还有学院的数百位师生。

  “‘胸中有大义,心里有人民,肩头有责任’,这口号不是喊出来的,而是靠我们的双脚,一步一步扎扎实实地走出来的。3个月下乡调研的经历,一定会影响他们一辈子。”前来“听课”的全国政协十二届四次会议新闻发言人王国庆为全国政协委员、中国传媒大学播音主持艺术学院院长鲁景超这种新颖的教学育人的探索及课堂方式点赞。

  令全国政协委员、北京市农林科学院院长李成贵惊讶的是,对于“精准扶贫”这个严肃的话题,这些来自艺术学院的同学们竟了解得很全面,思考也很深入,“不亚于农业学专业的学生!”

  “没有泥土的芬芳,何来桃李芬芳?”这个囊括了综合汇报、辩论、访谈的课堂,让全国政协提案委员会驻会副主任田杰看到了同学们的精神风貌。他鼓励同学们心系人民、扎根基层,“你们在读书时代,能有这样一种志向和体验,未来的时空才会更加宽广,‘根’才能扎得更深。”

  “调研,让我们从感性走向理性”

  作为我国播音主持高层次人才的培养基地,面对新一代大学生的特点,鲁景超院长一直在探索如何培养“胸中有大义,心里有人民,肩头有责任”的新一代大学生。

  “今天的大学生应该怎样去培养?怎样让他们能够适应现在新媒体环境下的需求?更能胜任话筒前的这份工作?”为了让学生了解社会,具备过硬的业务素质、思辨能力,还需要具备高度的政治意识和社会责任感,2015年,作为全国政协委员的鲁景超在教学中探索性地提出,把全国政协的重大提案作为议题,以期让学生们参与提案调研、近距离感知国家发展的脉搏,并在其中获得成长。鲁景超的想法得到了全国政协提案委员会及中国传媒大学领导的大力支持。

  在今年召开的十二届全国政协四次会议上,“精准扶贫”、“精准脱贫”成为委员们关注的重点,就这个话题所交提案有103件,成为政协的重头戏。鲁景超敏锐地意识到这个问题的价值,她和同事们决定将“精准扶贫”作为2016年学院参与全国政协重点议题辩与论公开课的主题。

  脚下的土地越厚重,头顶的理想就越坚实。为了让学生们进一步了解国家政策,学院以“精准扶贫”为聚焦点,对同学们进行了历时半年的密集培训,还组织大家学习了《习近平关于扶贫开发论述摘编》等重要文献,以及国家有关“精准扶贫”方面的政策与众多专家学者的学术文章。据鲁景超委员介绍,学院在全国政协提案委员会的支持下,邀请国务院扶贫开发领导小组、中国扶贫基金会、清华大学、中国政法大学等组织机构的领导和专家先后来学院为师生授课,引导青年学子了解党和政府的扶贫决策以及背后所承载的责任与思考。

  理论的学习,让同学们对“精准扶贫”问题的认识不断深入之后,学院组织带领6个调研小组分两批赶赴云南省漾濞县,张家口市万全区、崇礼区、沽源县及承德市滦平县、隆化县调研“精准扶贫”工作进展情况,倾听基层的声音。

  “两次下乡,让我们真正体验到了一线调研的价值!”陈壮、田鑫说。11月底,在张家口农村零下20度的严寒下,学生们深入农户去实地调研。在云南,他们深入田间地头,三支队伍通过与当地村干部、村民的座谈交流,不仅看到了农村的真实面貌,也解答了他们在前期学习过程中的一些疑惑。

  “山里零下十几度,室内只有一个小炉子。我穿着羽绒服睡觉,半夜还被冻醒好几次!而这就是这里人们的生活常态啊!”这种真实的体验,对于第一次来到滦平县金沟屯村的牛强、王楚嫣来说,真切地体验到什么叫“贫穷”。

  “我们了解了一个政策是怎么制定和实施的,也明白了现实的复杂性远不是在网上指手画脚的那些人能够想象的——我们从未离政策如此之近。”令肖琨和王梓萌体悟深刻的是,在学习和调研的过程中,他们不仅采访了百姓,还采访了当地干部。干部们对于深层次问题的剖析,以及在实际工作中的艰辛、毅力和智慧令他们讶异。“学艺术的孩子往往感性,而面对现实错综复杂的问题,我们从他们身上学到了理性和冷静分析的价值。”

  “调研的日子里,我们和农民一起吃住,一起打扫猪圈。以前从来没有离农村这么近,离土地这么近,离农民这么近,离国家的政策如此之近。以前,我以为那些光鲜亮丽的主持人才是媒体人,但深入农村一线调研后,才意识到那些走进基层、有使命、有担当的记者才是真正的媒体人。”于逸淼说。

  贴近农民,让他们产生了深厚的感情。调研小组在张家口调研结束和当地人员道别时,万全区扶贫办主任施凯宇和学生们相拥而泣。而金沟屯村的苏海平大嫂拉住他们的手激动地说,“没想到你们这些细皮嫩肉的大学生,会来到我们这么穷的地方。过年时,欢迎你们来我家吃饺子!”

  “孩子们,你们可以交作业了!”调研小组学生们的第二次坚实行走,交给了鲁景超委员一份满意的答卷,于是便有了这堂精彩的辩与论公开课。

  “辩与论带来的成长”

  作为这个实践课程的一个重要环节,辩与论既是调研成果的集中展现,也是让大学生从感性变得理性的过程。因为,每作出一个结论,都需要查阅大量资料,这涉猎经济学、农业学等社会学科,让传媒学子的思想变得有深度。

  郑玥在谈起辩论带来的收获时说,为了充盈论据,他们每天晚上奋战到凌晨。“有时为一个问题争论不休,待达成了共识,大家又欢笑拥抱。”而这个过程,也让他们真切地意识到鲁景超委员的殷切期待:辩论是为了真实地讨论问题、反映问题,而不是耍嘴皮子。“农村问题的复杂性,实在超乎我们的想象。因为中国地域广袤,再好的政策也不能解决所有的问题。”他说,这种深入,促使他们思考问题更加多元。

  “我们期待培养出一批批党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。”2015年,鲁景超委员就曾组织同学们围绕有关“农村土地确权”的全国政协重点提案,进行了讨论和辩论,并成功举办了第一届“书生意气聚焦三农——关于农村土地确权与流转全国政协重点提案的辩与论公开课”。

  “这样的课堂形式,是推动大学生关注政府重大决策的有效方式。”第一次的尝试,让学院老师们意识到,辩与论公开课是推动大学生关注政府重大决策、关怀国计民生的有效方式,是青年学子参与国家政策学习研讨的新途径。因为只有引导青年学子关注国家大政方针,深入基层,才能培养富有社会责任感、敢于“俯下身、沉下心、察实情、说实话、动真情”、接地气、有担当的新闻人才。



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{ 编辑:罗彦琳 }

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