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河海大学构建长效机制加强师德建设

www.jyb.cn 2014年12月18日  来源:教育部网站

  河海大学多措并举建立长效机制,全方位加强师德师风建设,增强教师教书育人的责任感和使命感,引导广大教师既做学问之师,更做品行之师。

  加强政策引导,选树先进典型。制定了《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》、《关于进一步加强和改进我校青年教师思想政治工作的意见》、《河海大学精神文明建设工作意见》等一系列文件,持续加强学术道德建设,抵制学术腐败。定期开展青年师德标兵、青年岗位标兵、青年岗位能手等评选活动,大力宣传道德高尚、治学严谨、作风正派的先进典型,营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。

  开展主题活动,加强师德培训。组织教师开展“践行师德创先争优”、“强素质、树形象、作表率、促发展”、“学习全国模范教师彭世彰同志先进事迹”等主题活动,进一步激发广大教师爱岗敬业、立德树人的荣誉感和责任感。完善师德教育学习培训制度,定期开展以师德教育为主要内容的教师轮训,多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。完善新教师岗前培训制度,每年对新聘教师进行专门的岗前师德教育,对新上岗的辅导员、班主任(班导师)进行师德教育专题培训。

  建立奖惩机制,强化激励约束。坚持领导测评、教师自评、教师互评、学生评教相结合,重点考察教师教书育人的实绩和职业道德状况、教学态度和育人效果等。对教师师德进行综合评定,评定结果作为资格认定、职务晋升、岗位聘任、派出进修和评优奖惩的重要依据,实行师德“一票否决制”。



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{ 编辑:周玲玲 }

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