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绘本里的长征精神

www.jyb.cn 2016年10月21日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

■不忘初心再出发·抢关夺隘

  石棉县幼儿园自制的绘本《爸爸带我游安顺》。本报记者 王强 摄

  “老师,这里为什么叫红军渡啊?”

  “81年前,红军就是从这里过河,取得了强渡大渡河的胜利。”

  “快拿纸和笔,我要把这儿画下来!”

  在四川省石棉县幼儿园的课堂里,教师张敏正拿着绘本《爸爸带我游安顺》,讲述红军长征经过当地时发生的故事。孩子们边听着故事、边临摹着绘本,把红军强渡大渡河、飞夺泸定桥等历史事件,用五彩的画笔记录了下来。

  石棉的安顺场是长征的重要节点,关系红军生死存亡的著名战斗强渡大渡河就发生在这里。新中国建立以后,安顺场陆续恢复了红军渡、作战指挥部、红军宣传标语等历史遗迹,建立了红军强渡大渡河纪念馆,这里也成为了全县各级各类学校开展红色教育的重要阵地。

  “可是,幼儿园的孩子们,因为年龄太小,对历史根本没有概念。”石棉县幼儿园教师张敏说。

  “为什么不尝试用幼儿喜闻乐见的形式开展红色教育呢?”石棉县幼儿园园长赵蓉说,近年来,学前教育广泛引入绘本教学,幼儿园也在探索绘本的本土化,但始终难成体系。“石棉文化根植于深厚的红色沃土之中,何不以红色教育作为绘本园本化的突破口?”

  2012年,石棉县幼儿园便开始了“红色绘本”的创作和编订工作。张敏就是“红色绘本”的创作者之一,她常常带着自家的孩子去红色景区参观游玩,并有意识地记录下孩子的兴趣点、关注点,将之变成一幅幅图画,再串联成一个个故事。

  按照这样的思路,石棉县幼儿园陆续创作编订了《爸爸带我游安顺》《大渡河的石头》《家乡的黄果柑》等7套反映石棉县历史与发展的园本绘本教材,并广泛使用到了课堂当中。

  “老师,红军为什么要强渡大渡河啊?”“他们为什么要长征呀?”通过绘本教学,张敏惊讶地发现孩子们看东西的视角跟以前完全不同了。“他们对红色历史和家乡风物很感兴趣,有提不完的问题。每次到安顺场,他们还会主动要求去纪念馆参观呢!”

  赵蓉说,接下来,幼儿园还准备把绘本中的长征故事“融”到体育运动和艺术活动中,让红军精神更加深入人心,代代相传。(本报记者 鲁磊)

  《中国教育报》2016年10月21日第9版



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{编辑:杨文怿}

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