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北京邮电大学:“微职场”提升学生就业软实力

www.jyb.cn 2016年11月10日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

  本报讯(记者 董鲁皖龙)“从最基础的简历制作、职位分析,到面试环节的问题预测、无领导小组讨论、结构化面试技巧,学生就业中可能遇到的各种问题,在‘微职场’项目中都已提前‘预习’。”北京邮电大学就业处负责人介绍,为服务学生就业,学校近日结合学生就业工作实际,探索出了一种新的整合职业规划和就业指导的方式——“微职场”就业能力提升项目。

  就业市场上,学生的综合素质越来越受到用人单位的重视,但综合素质的培养往往不可量化,而且也缺乏系统性和连贯性。北京邮电大学通过“微职场”项目,将自助、助人、责任、荣誉的培养贯穿学生的整个大学生涯。“在项目中引导大学生自我管理、自我探索,培养大学生的职场能力和技巧。”该负责人说。

  从大一开始,“微职场”成员每天坚持写作,养成自我反省、自我管理的习惯;参与项目的第二年,老成员即成为下一届“微职场”学生的辅导员,在带新生的过程中,他们不仅锻练了自己的团队领导力,也为新生搭建了课业及生活指导平台;到大三阶段,项目引进企业资源,通过企业讲座和参观,带动学生与社会接触,使学生了解职场情况、职业准则;项目成员通过自助及助人的过程,结成团队并带领新的团队,在团队的成长中实现个人价值和荣誉。

  据了解,自2014年起,“微职场”项目已累计帮助700余位学子提高了职业素质技能,成效显著。项目成员撰写的“每日感悟”超过1000万字,个人累计早训时长超过1万小时,团队阅读量达到1000本。



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{编辑:彭诗韵}

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