您的位置:首页 > 首页 > 大数据新闻> 正文

郑州工人第一新村小学:魅力科普助力想象力教育

www.jyb.cn 2016年11月16日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

  郑州市金水区工人第一新村小学努力构建“想象力教育”体系,通过培养和发展师生的想象力、创造力,提升教育质量,通过打造“魅力科普”校园,落实以生为本的教学理念,取得了可喜的成效。

  “魅力科普”校本课程实施走班教学

  学校开发实施“魅力科普”系列校本课程,引导学生感受科学的乐趣,培养创新精神,通过“绘心绘境”科幻画、“快乐串珠”“科技之光”三门校本课程,推进特色课程体系建设。

  为保证课程的顺利实施,学校新建了科普活动室、实验室和专业的科幻画活动室。实验室内设备按照河南省仪器配备一类标准配备齐全。良好的教学设施,为校本课程的开发和实施提供了坚实的保障。

  2015年,学校又投入50余万元建成了“城市物理流量模型”实验室,为学生的科普教育工作搭建更加广阔的平台。学校还成立了“校本课程教师小组”,专门负责校本课程的开发和实施,撰写案例、教育教学故事,编写校本课程教材。

  学校的校本课程全部实行走班教学。在已有pop字体、串珠、神奇拼读、汉语对对碰、趣味科学小实验、小饰界大智慧等优秀校本课程的基础上,今年又开发了口风琴、我眼中的世界、折纸、开心种植、光影世界等数十门课程,供孩子们选择。目前,三至六年级共开设20余门校本课程。具体而言,一至四年级开设“绘境”科幻画课程,三至六年级开设“科技之光”课程,五年级开设“快乐串珠”课程。

  对于学生,学校采用多元化的评价,在关注学生知识技能表现的同时,更注重学生的学习态度、价值观以及创新意识的发展。采取自评、同伴互评、教师评、家长评等评价方式,同时要求评价方式有等级,有评语,实现全面育人、个性发展的目标。

  学科教研为科普教育提供支撑

  学校引导教师从课堂中、教研中寻找问题,开展课题研究,找到专业成长的着力点。学校每周一次的组内教研、每月一次的学科教研、两个月一次的全校集体教研,增强了教师的课题意识,提高了研究能力。学校参与的“十二五”课题“学生自主学习能力研究”已经结题,获得全国一等奖。

  学生也从课程中受益。包括全自动针线储存器、海陆空三栖车、智能自行车车铃、预防近视学习板、自动松紧帽、智能捕鱼玩具手套、电池回收利用装置等七项小发明申报国家专利。其中“智能捕鱼玩具手套”“旧电池回收利用装置”“预防近视学习板”三种设计已经通过国家专利局的审验,获得实用新型国家专利证书。小发明专利申报的成功,给师生增添了学习探究的动力。

  科技教育,走出课堂天地宽

  科技教育不能仅局限于课堂学习。“探索号”科学社团、“绘境”科幻画社团、“花儿朵朵”串珠社团、“乐高积木”社团等科技社团,每周安排活动时间,有专业教师为学生提供设计、指导和服务。每年暑假,学校都会组织科普夏令营活动,带领学生到郑州市科技馆、地质博物馆、省博物院等地参观。实践证明,利用学生社团把科技活动覆盖到每一个学生的做法行之有效。

  学校还定期组织全校学生听科普知识讲座,请校外辅导员到校举办交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座。丰富多彩的科普活动在孩子们幼小的心田播下了爱科学、学科学的种子,培养了孩子的动手能力,思维能力和创新精神。

  在“魅力科普”教育的带动下,学校的“科普校园”办学目标得以逐步实现,学校组织师生参加的国家、省、市、区各级青少年科技创新大赛,20余名教师的实践活动、活动方案获奖,60余名学生科技小论文、方案获奖,40余名学生的科幻画作品分获国家级、省级大奖,学校也多次被评为全国青少年科技创新大赛优秀组织单位、河南省“防震减灾科普示范校”等。

  借助魅力科普教育,学校的办学品质稳步提升。目前,学校确立了新课题并拟定了《城市物理模型创新实验基地实施方案》,在学校建立城市物理模型创新实验基地,城市生活中出现的问题都体现到模型中,并把这些问题数据化,流量化,在搭建实物模型的同时搭建数据化的模型,用行动为城市发展作贡献。同时创办由校长亲自主持,科学、计算机、科幻画学科教学骨干组成的“创客工作室”,力求带领师生勇于创新、持续实践、努力将创意变成现实,形成积极向上的学习模式和生活态度。(作者:侯国彦 陈爽,单位:河南省郑州市金水区工人第一新村小学)

  《中国教育报》2016年11月16日第9版



【字体: 】【打印】【发表评论】【推荐】【纠错】【关闭
{编辑:彭诗韵}

教育信息

版权声明

  凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。


  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。


  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)82296588

细览版权信息