摘　要：大学内部从科层制管理转向人本管理、从组织的自我封闭转向社会开放表明，大学组织从管理走向治理有其内在的必然要求，它是人们关注当下的情境并强调“共同参与”的结果。当前，...

作者：胡仁东 来源：《北京教育》杂志 发布时间：2018-10-30

　　摘　要：地方应用型高校是我国高等教育的重要主体，是地方经济社会发展重要的智力、技术和文化支撑。在新时代如火如荼的“双一流”建设背景下，地方应用型高校高水平建设关乎国家社稷，...

作者：蔡敬民 来源：《北京教育》杂志 发布时间：2018-10-26

　　＠郑水泉（中国人民大学党委副书记）：
　　习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为高等教育的未来发展指明了方向。扎根中国大地办教育，必须坚持中国特色社会主义教育发展道路。一...

来源：《北京教育》杂志 发布时间：2018-10-26

　　摘　要：绩效评价是“双一流”建设过程中无法绕开的重大理论和实践课题。长期以来，加强绩效评价已成为我国高等教育管理领域无处不在的现实，在此过程中，以量化考核为表征的绩效评价备...

作者：郑承军　潘建军 来源：《北京教育》杂志 发布时间：2018-10-26

　　摘　要：“互联网＋技术”的发展将带领人类社会进入智能时代，新的时代对大学的人才培养提出了新的要求，学生自主学习的能力提升和创新性人才的培养愈发重要。传统大学教育的理念和模式...

作者：李葆萍 张丽峰 来源：《北京教育》杂志 发布时间：2018-10-26

　　观点提示
　　尽管随着历史的发展，高等学校承载的社会职能越来越多，但立德树人、培养人才是高等学校永恒的首要职能和根本任务。
　　习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，...

作者：胡甲刚 来源： 中国教育新闻网-中国教育报 发布时间：2018-10-25

　　当教学不再具有教育属性时，其价值和功能也将被严重地消解和限制，有可能会沦为纯粹的知识传授和技能习得的训练活动，教学的崇高性和文化属性会遭到极大的遮蔽。可见，教育性应贯穿“教...

作者：路宏 王稳东 来源： 中国教育新闻网-中国教育报 发布时间：2018-10-25

　　■庆祝改革开放40周年
　　观点提示
　　深刻把握40年来社会建设改革与发展的中国经验，对未来中国社会自身深化改革具有历史借鉴意义，而且社会建设的中国经验也是世界现代化发展史的一...

作者：宋学勤 来源： 中国教育新闻网-中国教育报 发布时间：2018-10-25

　　当他成为一名共产主义者的时候，中国人民的事业启发了他的思想，他则用学术的话语向全世界介绍中国经验。
　　2018年8月12日，距离北京大学马克思主义学院承办的第二届世界马克思主义大...

作者：李健 来源： 中国教育新闻网-中国教育报 发布时间：2018-10-25

　　“陶行知是属于全世界的”“陶行知先生的教育思想不仅是中华民族教育史上的一枝奇葩，也是世界教育之林的一面旗帜。”陶行知是我国一位蜚声海内外、卓有成就的教育家，以其深厚的教育思...

作者：李艳莉 来源： 中国教育新闻网-中国教育报 发布时间：2018-10-25