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重视职教社会要有认同感

www.jyb.cn 2015年07月01日   来源:经济日报

  日前,全国人大常委会执法检查组关于检查《中华人民共和国职业教育法》实施情况的报告显示,19年来,职业院校共培养超过1.3亿名毕业生,成为我国中高级技术技能人才的重要来源。特别在高速铁路、城市轨道交通、现代物流、电子商务、信息服务等快速发展的行业中,新增技术技能人才70%以上来自职业院校。近年来,职业院校毕业生就业率和薪资也一直处于较高水平。但是,不少职业院校却遭遇报名人数持续低迷的尴尬。

  职业教育“叫座不叫好”,很大原因在于职业教育社会认同度不高。目前,社会上普遍存在一种观念,认为就读职业院校是下下之策,一些用人单位尽管对高技能人才求贤若渴,却也将职业院校毕业的学生与成绩差、素质低等在画等号,担心他们不好管理;包括党政机关、事业单位在内的很多用人单位,也存在盲目追求高学历的现象。

  事实上,学术型人才在科技创新领域占据重要地位,而要想让创新成果落地转化,技能型人才、技术型人才同样不可或缺。为此,全社会必须加大对职业教育的重视程度,摒弃“学历崇拜”的旧观念,提高职校生的荣誉感和存在感;也要建立起科学的社会评价体系,为职校生提供施展才华的舞台。当然,职业院校也要找准定位,调整专业和学科设置,灵活机动地适应经济发展需求,打造品牌特色,在差异化中发展壮大。(谢庆富)



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{编辑:周玲玲}

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