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低龄留学要做好“文化适应”

www.jyb.cn 2016年02月25日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

  据媒体报道,一次小小的同学间的口角,削苹果时一个不经意的挥动水果刀的动作,让成都籍学生小A(化名)被美国中学取消录取,遣送回国

  教育的国际化,以及出于对优质教育资源的需求,让孩子出国留学已成为很多家长的选择。随着留学人数的井喷式增长,“留学趁早”的低龄化趋势也日益明显。《2014中国留学发展报告》透露,中国已连续五年成美国最大留学生源国。同时,中国留学发展呈现出明显的“低龄化”趋势:高中生已经成为继研究生、本科生之后的第三大出国留学人群。据不完全统计,截至2014年底,有约5万中国中学生在美读书,大多分布在私立学校。

  心智尚未成熟的低龄留学者,一旦脱离监护人的监管成为“脱缰者”,难免会出现各种问题,一是无以实现自我保护;二是因为对国外的校规和规则的不熟悉,完全可能触及法律的底线。再加上国内外法律制度的差异,可能会让小留学生们无意识犯下大错。比如,3名在美国留学的中国高中生因绑架并攻击另一名中国青少年,被控犯有折磨、绑架和攻击罪,最近分别获刑6—13年。

  如果说上述案例因为涉及校园暴力并触犯了刑罚,被判刑还无话可说,那么因为与同学发生口角,仅仅是不经意间挥舞水果刀,就落得个被取消录取、遣送回国的结局,则完全暴露出在对国外规则认知上的粗浅,以及在留学准备上的不足。一个学生若是连学校的校规都不知道,无以洞悉罪与非罪的界限,并由此控制自己的行为,那么就很难在国外真正立足,并成为一名合格的留学生。

  众多个案说明,对未成年孩子进行出国后“文化适应”“心理适应”和“行为适应”教育已迫在眉睫。一方面,需要家长保持清醒的认识,意识到开展思想教育和能力准备的重要性;另一方面,学生自己也要积极学习,熟悉国外的法律法规和所在学校的校规,在遇到问题时,要主动寻求别人的帮助,而不是采取情绪化的手段。同时,社会对于低龄化留学也应更理性,建议家长不要盲目跟风,要综合考虑孩子各方面情况,做好科学规划和准备。(堂吉伟德 作者系职员)

    《中国教育报》2016年2月24日第2版



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{编辑:周玲玲}

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