当前位置:首页 > 教育时评 > 国内教育>正文

让奥运会成为青少年教育的活教材

www.jyb.cn 2008年07月22日   来源:千龙网

  教育部基础教育司副司长高洪今天表示,教育部和北京奥组委于2005年启动的《“北京2008”中小学生奥林匹克教育计划》,已经取得丰硕成果,约2.3亿中小学生、4亿中国青少年接受了奥林匹克知识理念教育,这不仅对提高广大青少年综合素质具有重要意义,同时对弘扬奥林匹克精神也是一个历史性贡献。(7月22 日《光明日报》)

  青少年是祖国的未来,是祖国的华朵,记得梁启超先生说:“少年智则国兴,少年强则国强,少年富则国富”。那么教育青少年是摆在当下不可忽视的大问题。

  奥运会来了,就在我们的家门口北京召开,13亿中国人已经准备好了,正在全国备战奥运会,安安全全、干干净净、欢欢喜喜迎奥运。

  那么在奥运会在北京举行之际,如何发挥奥运资源,如何充分利用奥运会教育好4亿青少年的确也很重要。

  《“北京2008”中小学生奥林匹克教育计划》就是组织教育系统开展丰富多彩的以奥林匹克为主题的教育活动,为学生提供参与奥运、体验奥运的平台,如开展以“绿色梦想,彩绘奥运”为主题的绘画比赛,以“迎奥运希望英语”为主题的奥运英语大赛等。这些正是培养青少年奥运精神和奥运意识的很好载体和形式,让青少年积极参与奥运,支持奥运,并将自己融入到北京奥运会中去,体验奥运会,从小培养良好的品质和习惯,加强体育锻炼,增强体质,提高自身素质。

  正如国际奥委会主席罗格说:“中国在4亿青少年中普及奥林匹克知识,这个数字是诱人的,这体现了奥林匹克精神的真谛,证明了我们在莫斯科的选择是正确的。”奥林匹克之父顾拜旦其实在谈到奥运会时说,奥运会的主要精神就是教育作用,是发挥奥运会的教育作用,普及教育,让大家从中理解奥运精神。

  那么作为主办国的中国,应该充分利用好这次北京奥运会的机会,发挥奥运会的教育作用,文化作用,努力宣传和倡导社会、教育、美学与道德方面内容的奥林匹克主义,让青少年通过北京奥运会增强爱国热情,发扬奥运精神,让青少年体验奥运会的快乐,感受奥运精神。从而让奥运会成为青少年教育的活教材,发挥作用,体现核心价值。

 

  

 

  

 

  (责任编辑 程荣)



【字体:】【打印】【发表评论】【推荐】【纠错】【关闭
{编辑:程荣}

教育信息

版权声明

  凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。


  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。


  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)82296588

细览版权信息