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给残疾代课教师转正有助提升政府形象

www.jyb.cn 2011年09月13日   来源:海南日报

  河北蔚县残疾教师郭省代课20年未能“转正”、依靠村民救济生活一事,经媒体报道后,立即引起网民关注。9月11日,河北蔚县教育局就此发函回应。蔚县教育局在文中先后8次使用“临时代课”字眼,强调郭省从上课第一天起,就是一名“临时代课”教师。蔚县教育局称领导因同情其身体残疾,在历次清退代课教师时,保留了郭省的岗位。(9月12日新华网)

  代课教师的出现,是我国教育事业发展的一个足点。我国曾经利用代课教师解决了教师不足的困难。随着社会发展,这一问题被逐渐解决。在此情况下,逐渐消化与解决代课老师问题,便成为教育改革的一项重要工作。在这项改革中,有关部门已将大批经过学习和提升已符合教师要求的民办教师通过考试转为正式教师。

  而从河北蔚县这起代课老师“代20年不正”事件来看,郭省之所以每次在教师“转正”都与他擦肩而过,主要原因不是出在他的职业技能水平上,而恰恰卡在“官口”上。据该报道称,在2007年,郭省最有希望去“代”号而成为一名正式人民教师时,当地县委书记表示郭省若“转正”,会损害蔚县的教师形象。从郭省的遭际来看,持县委书记像这种“损害形象论”的官员真还不仅仅是他一人。如果包括镇文办社、县文教局和县政府里面的官员中,有一名或多名官员能将郭省尽快转正的事看作是提升蔚县的形象,那就不会一拖就是20年整。

  有关官员回应称,没有清退郭省,正是因为县教育局领导同情其身体残疾。既然认为临时代课是出于局领导同情,那么临时20年了就不能同情转正?同样,云南省有关部门能把几年前没有正式行政编制的无业女子最后神奇地弄成厅级干部候选人,河北能把一个“三假干部”弄成团市委书记,蔚县为何就不能给一个代课教师转正的机会?如果郭省是领导的亲戚,一个代课老师还会二十年感动不了领导吗?况且留下郭省真是领导发善心吗?据媒体报道,郭省说:“清退我倒无所谓,但那些孩子们该怎么办呢?”看来,当地中心小学的孩子是需要郭省这样的好老师的。

  当地村民和教育官员多次向记者证实,“郭省教书很认真很负责。2009年,被评为‘蔚县十大杰出青年’,20年来几乎年年得奖。”当地为何对一个在三尺讲台上辛勤而卓有成效地工作了漫漫20年的代课老师这般苛刻?所以,笔者认为,为郭省“转正”不仅不会损害蔚县的教师形象,反而会为蔚县的教师队伍树立认真负责的园丁形象,还会提升当地政府尊师重教的公共形象。当地政府为何不从这个角度考虑问题呢?(周明华)



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{编辑:周玲玲}

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