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扼杀童真的“兴趣班”

www.jyb.cn 2011年09月15日   来源:工人日报

禁令背后 漫画作者 李法明

  近日,据媒体报道,今年7月,北京市教委发文叫停幼儿园兴趣特长班,禁止其变相“创收”。开学之际,记者随机走访、电话咨询20家不同性质的幼儿园,发现其中大多数照旧收钱、开班。为规避禁令,不少幼儿园取消“兴趣班”、“特长班”称呼,冠名以“活动班”、“课后班”,不少幼儿园还将兴趣班融进日常课程,搞“园中班”,并外包给培训机构,变相收费。

  幼儿园兴趣班,顾名思义,就是为了满足儿童兴趣需要,并借此促进儿童某方面智能、品质、情感态度、价值观念等健康发展的学习组织,通过“兴趣构建”来保养、发展孩子们童真和好奇心。然而,现实是本该是任“趣”而为的兴趣班,如今却陷入“囚徒困境”。一方面教育主管部门对其下了禁令,一方面幼儿园方又依然开得火热。显然,问题的症结既在于经济利益的诱惑,也在于社会的浮躁与家长的焦虑让“起跑线”过于前置,到了连幼儿都要被鞭策、揠苗助长的程度。

  这些所谓的兴趣班,真的是儿童所需要的吗?童真是一个孩子最宝贵的财富,社会公众,尤其是家长需要敬畏、珍爱童真,看重童年期对于儿童生命历程的意义。然而,我们看到的却是,在社会的浮躁心态、功利哲学的驱使下,家长们和教育者在联手扼杀童真,占有孩子的童年。

  近几年民国老课本在市场上热销,不少学者认为民国时期的语文,最重要的特质是它的儿童性非常充沛,也非常尊重孩子们的想法。不少家长们也忙于给孩子补充书本上的童真。然而,现实中的教育却与儿童性背道而驰。孩子与山川水泽、花鸟鱼虫、云起云落等自然气象和对土地的亲近、生命的敬畏渐行渐远,取而代之的是在丛林法则指导下的众语喧哗导致了孩子童年过早消逝。

  三毛曾说,“不要羡慕神童,只有没有童年的孩子才能进那道窄窄的门”。然而,曾经是商家广告语的“不要让孩子输在起跑线上”却成为家长奉为真理的教育理念。如今,起跑线不断前移,从考上好大学到重点高中,再到重点小学,如今前置到幼儿园,甚至几个月大孩子的早教。尽管看到孩子的童年因为教育重负,色彩逐渐黯淡,不过没有家长敢放手让孩子恣意撒欢,毕竟谁也不敢拿孩子的未来作赌注。

  幼儿时期本应是孩子充分发散思维、开发智力的时期,兴趣是任性而为产生的,可是当兴趣被套进各种课程的框子,成了将来获得某些东西的筹码,在现在学不好、将来在人生路上有可能输的言语警告下,兴趣变成了工具,孩子原本因兴趣获得的乐趣也越来越少。

  目前看来,幼儿园开设的林林总总的“兴趣班”、“园中班”,并非是为了满足儿童的兴趣需求,而是成人强加给儿童的一种伪兴趣。家长的教育功利心态被打着教育者旗号的商家“绑架”,造就了教育产业暴富的神话,而家长们虽然心疼大把的金钱,却心甘情愿地成为“合谋者”,代价是孩子的兴趣被异化,过早被套进思维固化的笼子。

  教育主管部门出台禁办令,对于稍微平息一下社会上关于幼儿园违规收费的不满情绪或许是有效的,但对于能否切实刹住这股风却令人怀疑。至少目前看来,幼儿园兴趣班是“叫不停”的,孩子的童年依然难以“松绑”。(于忠宁)



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{编辑:周玲玲}

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