当前位置:首页 > 教育时评 > 国内教育>正文

孩子们为何不爱唱儿歌?

www.jyb.cn 2012年04月21日   来源:人民日报海外版

  章中林

  “五六岁的小家伙,开口就是成人的歌曲,真不知道说什么好?”一个家长说起了自己的困惑和无奈。笔者也做了一个随机调查,结果发现孩子们不愿意唱儿歌,而《断桥残雪》、《听海》、《玫瑰花的葬礼》等流行歌曲居然大多能够高声唱出来。记得媒体也报道过,某县教育局的一次小学生唱歌比赛,绝大多数歌曲都与“情”、“爱”、“缘”有关。

  检视近年来的音乐,有多少被沉淀下来,成为孩子们的精神力量呢?调查中发现《水手》、《我的未来不是梦》、《真心英雄》这些经典老歌仍然为青少年学生津津乐道,有近25%的学生能够唱。这一方面说明经典老歌的穿透力,另一方面也反映了如今流行歌曲的尴尬处境。孩子们不爱儿歌而爱唱成人歌曲,除了流行音乐的“推波助澜”,现实环境也是一个不可忽视的原因。

  其一,他们每天生活在流行音乐的世界中,耳濡目染必然深受影响。而有些家长出于功利动机,对孩子唱成人歌投以赞赏的目光,这就更加强化了这种无意注意,从而使低俗音乐在无形中污染了孩子的价值观、人生观和世界观。

  其二,儿歌的现实处境也是绕不过的一个话题。随着时代的变迁,一些老儿歌的内容与现实产生了隔阂,而不能适应今天的需要,譬如《一分钱》、《读书郎》、《卖报歌》等等。它们虽然内容积极向上,但并不能反映当代青少年的真实生活。

  第三,从学校的音乐教育来看,没有跟上时代发展的步伐也是一个严重问题。笔者研究过两个版本的音乐课本,发现儿歌在整个教学体系中所占的比例不到10%,而且都是上世纪80年代之前的老歌,并没有吸纳新的优秀儿歌进入课堂。

  其实,国家有关部门已意识到问题的严重性,加大了对儿歌的投入。从2006年起,文化部、教育部、中国音协等7部门全面启动为期5年的《中国少儿歌曲创作推广计划》,还先后举办“中国少年儿童合唱节”、“CCTV少儿歌曲电视演唱大赛”等大型活动,但是却并没有产生更广泛的影响。究其原因,一方面没有专门从事儿歌创作的专业队伍,同时由于报酬太低,优秀的音乐人不愿意参与儿歌创作。另一方面儿歌的创作者往往脱离青少年的实际,假大空,没有生活的实感。另外,缺少市场化运作和媒体的强力推介也是不可忽视的原因。

  “音乐养心。”儿歌在青少年的学习和成长中不可或缺,我们就是在朗朗上口的儿歌里学会识字、认识事物、懂得道理,获得精神力量的。一首首儿歌开启了人生的智慧,让懵懵懂懂的孩童有了对生活的热爱、对美好事物的向往。没有儿歌,就没有健康快乐的童年。但孩子们需要的儿歌在哪里呢?



【字体:】【打印】【发表评论】【推荐】【纠错】【关闭
{编辑:李烨}

教育信息

版权声明

  凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。


  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。


  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)82296588

细览版权信息