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人事借用岂能“拔了萝卜留个坑”

www.jyb.cn 2015年05月22日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

  据报道,江西余江一名家长最近反映,学生快要参加中考,教师却突然离岗,而且时间长达几个月。该县教育局办公室彭主任称,余江县人事档案工作量非常大,为此决定抽调各校人事干事集中进行此项工作。  

  余江县3000多名干部人事档案急于审核、整理,时间紧、任务重,急需抽调人手,这完全可以理解。但是,所借用人员大多来自基层学校,大多数学校都是“一个萝卜一个坑”,这些教师所担任的课程由谁来替代?农村学校师资本来就很紧张,他们走后,学生上课的权利如何才能得到有效保障?  

  近年来,因机关事业单位有紧急任务,随意从基层学校借用人员的情况经常发生,少则几个月,多则长达几年,这使原本就师资紧张的基层学校雪上加霜。从借调的单位来看,有的是教育主管部门,有的是党政机关;所抽调的人员大多是学校年富力强的骨干教师;借用的时间,很多都在教学中途的关键时期。这给学校的教育教学工作带来很大不便,严重侵犯了学生上课的权利。  

  在笔者看来,借用人员之前,教育行政部门应对借用进行充分的调研,该不该借调?所抽调教师的本职工作该如何安排?会不会对学生和家长造成不良影响?这些问题必须考虑。而面对上级行政部门的借用要求,学校应在找好代替的教师之后方可做出回复。面对着上级领导的要求,不能及时客观陈述情况,不敢说“不”的心理可以理解。但是,应该积极想办法切实保障学生上课的权利。  

  值得深思的是,借调教师去做与本职工作无关的问题,不仅发生在学校与上级领导部门之间,有时,学校有紧急工作需要教师搭手,也常常把课堂丢在一边,导致“空堂”现象时有发生,这都是漠视学生权利的表现。  

  “拔了萝卜留个坑”,充分暴露了教育部门的人事管理漏洞,严重侵害了学生上课的权利,相关部门应积极采取措施,尽快完善人事借用制度,切实保障学校和学生的正当权利。(张学炬 作者系蒲公英评论独立评论员) 

  《中国教育报》2015年5月22日第2版



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{编辑:刘继源}

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