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让童心绽放才是最美的家庭教育

www.jyb.cn 2015年05月25日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

  近日,广州市妇联发布的未成年人家庭教育状况调查报告,激起了人们对家庭教育的关注。这份报告对全市12个区逾4800名父母和4300名孩子进行调查。出人预料的是,亲子之间的沟通障碍,竟成为本次调查的最大发现。

  按理说,父母与自己孩子沟通最不该成为问题,然而却成了最大的问题。为什么最亲近的人之间反而出现沟通障碍?一方面,现在很多父母出于生计,抛开孩子外出务工。即使他们有一千个理由,但让孩子留守,使之失去与父母最直接的交流,已是不争的事实。家庭教育的缺失,让留守孩子已经演化成当下最大的社会问题。另一方面,一些父母虽然生活在孩子身边,却成天只顾忙自己的事,一味当“甩手掌柜”。更有甚者,父母玩麻将,让孩子在一旁写作业。也有不少父母对孩子的教育越来越重视,但他们重视的是孩子的学习成绩、艺术练习等,表面上看是在爱孩子,实则走偏了教育的方向,违背了教育规律。而且,当前亲子关系或多或少也受到不良社会风气的影响。

  父母对于孩子的教育,不是干预也不是控制,更不是强迫,而是给孩子留出足够的成长空间,多些陪伴、交流、沟通和引导,多给孩子体验哪怕是犯错的机会。忽视孩子在学习过程中的思考和对学习本身的兴趣,无助于孩子问题意识、终身学习能力的培养,也无助于孩子成为一个对社会有用的人。

  其实,我们的家庭教育不是缺少方法,也不是缺少技术,更不缺少爱,而是缺少最基本的信任、最原始的理解、最起码的沟通。只有通过沟通,父母才能真正走进孩子内心世界,与孩子心与心地交流,进而让孩子明白父母在乎他,而非他身上的任何附加值,这样孩子才能与父母的教育产生同振。

  孩子的成长离不开父母的陪伴,但孩子更需要父母智慧的陪伴。父母是否愿意和自己的孩子相处,在孩子的生活中扮演主角、配角还是客串,这在当下只是形式和数量上的差异,最终却是一个孩子生命质量的差异。学校教育也好,家庭教育也好,心灵的相通与沟通是第一位的,让童心在我们面前绽放,才是最美的教育。(汤勇 作者系四川省阆中市教育科技局局长)

    《中国教育报》2015年5月25日第2版



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{编辑:周玲玲}

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