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简单粗暴教育难结善果

www.jyb.cn 2015年06月28日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

  据报道,一位女大学生日前给其母亲写了一封信,信中历数了母亲对她年幼时的教育所带来的负面影响。她说,由于母亲在其年幼时教育不当,给她留下了很多心理阴影。随着年龄的增长,这深埋在内心深处的阴影,越来越影响自己的成长。

  比如,她在信中说,小时候,自己偷拿了母亲50元钱,不仅被母亲暴打一顿,还被母亲称为“小偷”。后来,她对“小偷”这个词异常敏感,听到这个词就会紧张,感觉别人是在说自己,抬不起头,异常自卑。上大学后,通过看心理学方面的书,她才知道小孩子有段时间会出现偷拿父母的钱的行为,属于正常现象,如果父母教育不当,就会给孩子留下难以抹去的心理阴影。

  像这名女大学生在幼年时遭遇的情况,肯定不是个例。的确,很多父母都认为,孩子小,就要严格教育,特别是孩子出现与成人价值观相背离的行为时,往往采取打骂等简单粗暴的方法进行教育,认为这是对幼儿错误行为的“矫正”,殊不知,这些做法严重背离了幼儿教育规律。

  孩子在幼儿时期,特别是学前两三年,顽皮捣蛋,不听话,会做出一些让父母觉得无法容忍的事。这些行为和想法,很多都属于幼儿成长中的正常现象,不能用成人的价值观、想法和判断去认定,如果过分干预,往往适得其反。

  如今,父母越来越重视对孩子的教育,有的甚至花大量费用,把孩子送到早教机构去培养。然而,在重视孩子教育的同时,父母教育理念的更新往往没有跟上,甚至空白,导致幼儿遭遇到背离成长规律的错误教育伤害,有的甚至产生了严重后果,这不能不引起关注和重视。

  笔者认为,幼儿期的家庭教育,对一个孩子的健康成长至关重要,不能被忽视。作为承担学前教育工作的幼儿园,应该主动承担起对家长的培训和教育,把幼儿成长规律、成长中出现的行为,以及正确教育幼儿的方法,通过培训告诉家长。作为家庭教育指导机构,应将家长培训纳入议事日程,努力推进相关工作开展。作为孩子家长,应积极配合幼儿园教育孩子。只有各方形成良性互动,共同努力,才能为孩子的健康成长打好基础。(蒋夫尔)

    《中国教育报》2015年6月28日第1版



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{编辑:周玲玲}

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