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用满满的正能量维护幼师形象

www.jyb.cn 2015年11月08日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

  最近一段时间,与幼儿教师相关的负面新闻频频成为网络上的热点话题。例如:某幼儿园网晒在园男孩集体摆造型的裸照,引来一片批评;某地一名3岁幼童阴囊受伤,被家长怀疑老师施暴;某幼儿园全班孩子集体病倒,被家长质疑装修污染引起。类似的报道,还有很多。

  曾几何时,幼儿回家后被父母问的最多的一句话,由“今天玩了什么”变成了“今天老师打你了吗”,甚至把孩子脱光检查一遍有没有“针眼”才放心。又曾几何时,幼儿教师由“燃烧自己照亮别人的蜡烛”和“人类灵魂的工程师”,突然翻转变成了朋友圈里的“妖魔”。这一现象,值得我们警惕和研究。

  造成这种现象的原因是多方面的。当今社会,幼儿大多为独生子女,家长比较宠爱,生怕孩子受到一点儿侵害。而一些新闻媒体,特别是那些“标题党”,出于吸引眼球、增加点击率等原因,对幼儿侵害事件往往在没有调查清楚真相的情况下便推波助澜、广泛报道,客观上进一步恶化了家园之间原有的脆弱信任关系。此外,当前幼儿园的构成状况、办园条件、发展程度、管理水平等参差不齐,幼儿教师队伍也不乏一些害群之马,其违反职业道德的行为,深深伤害了老百姓的心,损害了幼儿教师的整体形象。

  打铁还须自身硬。作为学前教育工作者,我们应该多从自身找原因,自我检讨、自我提高,不断改善。

  首先,教育行政主管部门应充分利用好中央和地方大力实施第二期学前教育三年行动计划的机遇,积极协调有关部门,争取资金和政策支持,一方面努力加强公益性普惠性幼儿园建设,快速扩增优质学前教育资源,着力改善幼儿就读环境和条件;另一方面不断提高幼儿教师地位、待遇和整体素质,吸引优秀幼儿教师愿意来、留得住、自觉遵守职业道德和规范自己的行为。

  其次,教育行政主管部门和幼儿园要切实加大对幼儿教师的监管与考核力度,把师德表现、家长满意度等纳入教师年度考核指标体系,并与教师的绩效工资、评先树优、职称评聘、合同制聘用管理等挂钩,构建幼儿教师自觉关爱幼儿、不敢体罚和伤害幼儿的高压线。同时,要及时发现和严肃查处幼儿教师的违规行为,坚决清除害群之马,绝不纵容庇护、姑息养奸。

  再其次,教育行政主管部门和幼儿园应该积极协调宣传部门和主流新闻媒体,利用学前教育宣传月、六一国际儿童节、教师节等重要时机,挖掘和广泛宣传认真负责、关爱孩子的幼儿教师典型,用满满的正能量来充实、引导社会舆论,塑造和维护幼儿教师良好形象,为幼儿教师安心工作、构建良好家园关系营造好的氛围和环境。

  最后,作为幼儿教师,更应该“既来之则安之”,“干一行爱一行”。“孩子都是爹妈的心头肉”,既然选择了幼儿教师职业,就必须切实履行好职责,呵护和看管好班里的孩子,不要渎职和违背自己的良心,最终堕落为幼儿和家长心中真正的“妖魔”。(周立明 作者单位:山东省潍坊市教育局)

    《中国教育报》2015年11月8日第1版



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{编辑:周玲玲}

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