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当补课变成孩子的一种“习惯”

www.jyb.cn 2007年08月14日   来源:

   新华网长春8月13日专电(记者 常亦殊)谢卓婷同学开学将升入初中,这个暑假是她小学时代最后一个暑假,按理说,这该是她最快乐的暑假——没有假期作业,没有学校补课,可以尽情地玩。

   但事实并非如此,“这个暑假一直在上课,有什么快乐不快乐的。”谢卓婷说。原来,为了给初中的学习打基础,父母帮她报了一系列辅导班:语文、数学、英语,甚至还有初二才开课的物理。于是,谢同学的假期生活再一次被“补课”占据,每天奔波于各种辅导班之间,“有时感觉比上学还累。”不过,对于父母的安排,她并没有表示“反抗”。“他们也是为我好,再说以前的假期也都上课,我也习惯了。”

   一句“习惯”,令记者惊讶。以前,只有学校为了升学率,“习惯”补课;只有一些家长为了孩子“出类拔萃”,“习惯”补课;而今,连孩子自己也“习惯”了补课。无怪乎假期补课成了屡禁不止的难事。

   对此长春市教育局体育卫生与艺术教育处副处长黄蓓表示:“假期补课,是现今教育体制大环境下需要长期治理的问题。现在我们已经明令禁止学校在假期补课,但不少家长由于教育观念没有转变,还是想方设法让孩子补课,或是上培训机构或是请家教。此外,一些家长‘从众’、‘攀比’的心理严重,也助长了‘补课之风’盛行。我们为此还组织过讲座,帮助家长改变教育方式。”

   黄蓓还表示为了能从根本上杜绝假期补课,长春市在考试体制上进行了改革,“从2004年开始,我们就对长春市的中考进行改革,以前中考只靠成绩说话,但现在中考的考察更多元,除了学业成绩,道德品质、操作实践、运动与健康、审美与表现都成为考核内容。我们希望通过这种方式来促进学生的全面发展。”

   此外,为了丰富孩子们的假期生活,长春市还开展了形式多样的夏令营、兴趣活动小组,并规定长春市中小学操场假期免费开放,为孩子提供更多玩耍的空间。希望这些措施,真能让孩子们找回玩耍的感觉,让“补课”不再成为一种习惯。

 

(责任编辑 周玲玲)



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