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教学PPT化,残酷的事实

www.jyb.cn 2010年10月29日   来源:新闻晚报

  日前有报道说,上海的一些中学老师患上PPT依赖症,什么课都放PPT,甚至做实验也能用PPT代替,让学生很失望。而且一旦机器出了问题,课都没法上。

  看到这个PPT依赖症,其实没什么新鲜的,就和我们很多人离不开网络一样,无论是生活还是工作,没网络还真不行。哪天要是断了网,哪怕只是虚惊一场,哪怕只有几个小时甚至只有短短的几分钟,或许都能成为大新闻。不过话说回来,人家美国人发明PPT这东西也的确是方便,什么东西电脑上演示一下,图文并茂,形象又方便。记得我上中学的时候,当时还没PPT,但有了一种类似于投影仪的机器,实际上是老师用黑色水笔在一块透明塑料板上将东西写好,然后用强光将其放大照在黑板上,这样省得老师再在黑板上抄。同时,在这个教室放完还可以在别的教室继续放,的确是省事不少。当时有这样的设备也被认为是一种技术进步,现在看来,比起PPT至少要差上一个档次。

  不过,什么都用PPT问题也就来了。比如做实验也用PPT来代替,那就失去了做实验本来的意义。说到这里,还不光是PPT的问题,这也涉及到我们的教育方式。虽然现在素质教育喊了很多年,但基本上还是填鸭式的应试教育,教育PPT化正对胃口,反正内容是出自老师之口还是出自电脑屏幕都是一样的。当然,这也不是学校一家的问题。但如果全这样,老师存在的必要都得打个问号。过去这几年我们看到有不少老师红了起来,大学老师有易中天、于丹,中学老师也有纪连海、袁鹏飞。之所以受到学生追捧,主要还是因为讲得生动。至于内容方面,那些东西也没太多特别独特的见解或学术突破,你要是说让易中天品三国也弄个PPT,往上面一摆,恐怕也没几个人会有兴趣。但人家老易上来就是一段大江东去,字字铿锵,颇有古人风范,这才显示出他的特点。

  说白了,这PPT就是个工具,方便一下也就差不多了。不过,笔者担心的是很多东西形成趋势后很难扭转。就像上网一样,弊端一大堆,且不说网络上的那些乱七八糟的东西,单就天天上网对人智商的摧残,那也够厉害的。网上多了,字都不会写,一个个都是看上去面熟,写起来手生。再就是脑子里不装东西,什么东西都要去搜一搜。但这样的趋势怎么去阻挡?难不成让人们都不用电脑回到手写的时代?显然,开倒车的办法不解决问题。将来还会更进一步,写字连输入都不用,直接口授就是了,这样的技术正在开发中。而且就老师而言,做PPT的确是省事,有的甚至直接可以上网下载,你要让老师远离PPT,肯定不是办法。所以,PPT化的确是难免,要做的只能是一些细节,比如做实验就别PPT代替了。而我们更期待的是,在PPT化的大潮下能留点个性的空间,就像用完电子邮件之后,偶尔有人还动手写信,如此而已!(康复)



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{编辑:周玲玲}

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