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开学第一课,向“幸福”出发

www.jyb.cn 2011年09月04日   来源:河北日报

  今年教育部与央视联合主办的《开学第一课》节目主题是“幸福”。教育部此前专门发文要求全国中小学生上好“开学第一课”,倡导学生学习、生活、成长是为明天幸福奠基,以积极的态度感受幸福,在努力进步中获得更大的幸福体验。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力,让今天的孩子拥有幸福的童年。(据9月1日《新京报》)

  近年来,“幸福”二字频频在媒体上出现,提高人民幸福指数正在成为衡量经济社会发展的重要指标,成为今年全国两会的热词。从中小学生的角度看,只有“幸福”的孩子才能更健康地成长,才能更好地感受生活之美,进而乐观向上地努力学习,为社会创造更美好的明天。无论是组织和人事部门正着力完善和修订人才评价及选拔体系,教育部门正在改进学生成长评价方式,不断推进教育体制改革尤其是高考改革,还是社会各方面对学生身心健康的日益重视,以及今年的开学第一课选定“幸福”这一主题,都从各个方面说明了孩子们的“幸福”正在得到高度关注。

  从这一课里,我们知道了成龙小时候认为的幸福就是能夹到菜吃;邓亚萍从矮个子、不适合打乒乓球的女孩子成长为世界乒乓球冠军及到哈佛念博士,她认为“自信”才是幸福之源;航天英雄杨利伟的“幸福”则是能够为祖国奉献;法网冠军李娜通过自己的经历和感受总结出“幸福来自于超越”……这些“幸福”各不相同,但在本质上又是一致的。

  值得一提的是,相对于各界明星,普通人的“幸福”同样让人感动。“开学第一课”上,乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳MJ舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事,温馨感人。这些人尽管经历坎坷,但在逆境中不自卑不自弃,在困境中不失去对未来生活的向往,知道回报社会,感恩他人,就使得这些人有了不一样的“幸福”感。这些,都会让孩子们深思,给孩子以精神的洗礼。

  如何真正让孩子们健康成长,将来为社会作出更大的贡献,不是繁重的学习压力,不是这样那样的学习班就能够轻易促成的。因为一个人将来是否有所成就,不是看单纯的考试成绩,不是看拿了多少奖状,而是要看他是否拥有健康的心态和在逆境中还能够乐观向上的勇气和耐力,是否具有丰富的想象力和创造力。

  而对这些能力的培养,更大的责任在于家长,在于学校,在于整个社会营造出什么样的学习氛围和什么样的人才观,只有这些改变了,孩子们才有更多的时间用于睡眠及学习自己感兴趣的东西,以及有更多的课外时间用于动手等能力的培养,这才是孩子们真正“幸福”的起点。而孩子的幸福,无疑也是民族、国家的幸福。(狄书爱)



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{编辑:文慧}

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