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“减轻学生课业负担”关键是什么

www.jyb.cn 2014年02月08日   来源:红网

  过重课业负担严重损害儿童少年身心健康,不利于促进人的全面发展。《决定》强调指出,“标本兼治减轻学生课业负担”,准确抓住了当前广大群众反映强烈的热点问题。今后,重点要从3个方面抓紧解决。第一,强化政府统筹协调减负工作职责。第二,大力推进学校教育教学环节创新。第三,切实增强家长和社会的减负共识。(新华网2月4日)

  新华网试图对十八届三中全会“标本兼治减轻学生课业负担”政策进行解读,从三项重点来看,只是从宏观方成高屋建瓴地涉及到了相关内容。这三者之间的关系到底怎样呢?“标本兼治减轻学生课业负担”,从微观上来看,最关键的应该是应该改革考试与评价制度。做好改革考试与评价制度,才能更好地解放中小学生,才能真正做到标本兼治轻学生课业负担。

  学生课业负担为什么会那样重?一个根本的原因是,学生要多学习,才能考得更好。学生是在围绕考好而在努力学习。老师对学生从小就是这样要要求,是因为学校对老师始终就是这样要求的:考得好才是真正的教学水平高。学生考得好老师才能抬得起头来。老师教学是为了学生考好,学生学习是为了能够考好。考试影响着整个教学活动。

  为什么老师和学生特别注重考试呢?是因为考试后面的评价。现在的评价制度,特别重视考试的结果。考试的结果影响到学生评优评先,考试的结果也更影响着老师的评优评先和职称晋级等。学生如果考不好,评优秀学生、优秀干部等等,都几乎是不可能的。在毕业会考时,学生如果考不好,就不能上更好的学校。在不能改变当下学校之间明显差异的时候,我们只能期盼学生能改变自己,考得更好,读更好的学校。学生如果考不好,任课老师想要评上优秀教师、先进工作者也几乎是不可能的。就不要说现在职称指标这么紧张的晋升高一级职称啦。为了让学生将自己所任教的科目考好,各科任课教师除了不断优化教育教学方式方法外,肯定都会增加学生课业负担来抢占本学科的学习时间。

  学校为什么需要学生考得好呢?是因为学校的不均衡发展的现状,教育主管部门总给学校排队,特别是以学生考试成绩排队,以学生成绩作为考核学校的重要指标。像“省级示范高中”、“市级优质初中”或“素质教育示范校”的评比,无一不是以学生考试成绩为重要指标的。学生如果考不好,这些称号学校是得不到的。

  考得好,学生好,老师好,学校好。谁不想好?所以,现行的考试与评价制度,是导致了学生课业负担重的根本原因。考试与评价制度不改革,减轻学生课业负担,就是一名空话。现阶段要进一步改革考试与评价制度,让学生、老师和学校没有过多的学业压力时,学生的课业负担才会真正减下来。(丁绍槐)



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{编辑:周玲玲}

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