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为孩子补上“会玩”这一课

www.jyb.cn 2015年06月17日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

焦海洋 绘

  武汉江岸光华路小学针对560名学生进行的调查问卷显示,60%的学生离开手机和电脑,不知道怎么玩。63%的学生双休自主安排活动的时间主要是看电视、玩电脑,有时玩的时间长达5个小时。而传统游戏基本上在高年级段看不见身影。(《武汉晚报》6月16日)

  孩子们为什么不会玩?其中固然有独生子女缺少玩伴的原因,多半还在于被“直升机父母”包办成长的这一代,很少有尝试乃至试错的机会,更缺少自主支配的时间和空间。而且,这一代孩子面临着过于强调竞争的教育环境,很多孩子的童年多奔忙在各种学习班与辅导班,除了电子产品不会玩其他游戏,自在情理之中。

  玩是儿童的天性,也是童年生活的第一要务。孩子就是在玩中感知世界,增长技能。而让孩子会玩,除了家长要转变观念,多给孩子自主的空间,学校教育也应将教育重心转到全面释放孩子的天性方面,即创造机会,通过开展丰富的活动,让孩子多接触自然,鼓励孩子玩出自己的天地。为孩子补上“会玩”这一课,教育才变得完整,才可谓做到了育人的本质回归。(张贵勇)

    《中国教育报》2015年6月17日第2版



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{编辑:周玲玲}

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