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“孤岛”小学折射规划短视

www.jyb.cn 2015年06月26日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

薛红伟 绘

  在重庆江北区,一所小学的三面被挖空,用挡土墙隔离,成为“孤岛”。小学生们每天爬梯道上学,周边施工环境恶劣,噪音污染大。

  这让人揪心。这样的“三面”施工除了给师生出行带来不便外,尚有安全隐患和其他危害。如此近距离地在学校周围过度开发,会不会破坏学校建筑设施的地基,从而造成地基不牢甚至滑坡、塌陷?机械车、运输车来来往往,带来施工噪音和粉尘污染,如何保证学校的教学秩序和学生清净的学习环境?

  这样恶劣的条件严重威胁学生安全和健康,“三面”施工让学校和学生叫苦不迭。教育用地需要长线布局,小学成“孤岛”,根子在于城市规划过于短视,缺少未雨绸缪的眼光,没有把教育放在优先发展的地位。在“三面”开工前,如果城建、交通、教育等政府部门商议一下,“错茬”施工,从而最低限度地减少对该校的干扰,为孩子提供一个安静、安全的学习环境。(程骞)

    《中国教育报》2015年6月26日第2版



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{编辑:周玲玲}

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